|该不该拿那个最大最好的香蕉?

(1)
网上有个讨论:
一个小视频中 , 一位老师拿来了一串香蕉 , 让班里同学排队选取;
一位女生上前主动的把唯一一个有点破皮的香蕉拿走了;
老师问她为什么不拿大的 , 她说:我想让别人吃到最好的香蕉!
【|该不该拿那个最大最好的香蕉?】|该不该拿那个最大最好的香蕉?
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小视频展示的是人间的友爱和温暖 , 显示的是一个女孩的无私境界;
有网友很有感触 , 也很想知道;
如果这是你的孩子 , 你会愿意她这么做吗?
(2)
中国人都是在“孔融让梨”的文化氛围中成长的;
小的要让大的 , 大的要让长的;
礼让 , 是有礼貌 , 有修养的象征 。
把别人的利益放在自己前面 , 考虑别人多于考虑自己;
舍己为人 , 先人后己;
这是一种精神境界 。
这么说 , 当然没错;
要不是老一辈革命者流血流汗 , 把侵略者赶出我们的地盘 , 哪有现在的舒服日子?
上战场的战士们只要稍微考虑一点自己的利益 , 勇气就没有那么足了 。
所以 , 小学生的世界里 , 大小事情都会和个人风格是否高尚紧紧相连 。
班里发课本 , 发试卷 , 发各种物品 , 只要有点瑕疵的 , 老师都会问:哪位同学能发扬下风格 , 给其他同学做个表率 , 愿意用这几个有瑕疵的 , 请举手?
立刻 , 同时 , 在同一时间 , 齐刷刷 , 一个个举高了手;
谁要慢点举手就会羞愧的不敢看别人的眼睛 。
|该不该拿那个最大最好的香蕉?
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在这种时候表现积极就会得到老师的表扬 , 就会感觉光荣 , 就会升起一种荣耀感;
用物品上的一点瑕疵 , 换来精神资源的丰盈;
虽然有遗憾 , 但是换来更多快乐;
这种交换值得 。
(3)
但是 , 值得的交换只发生在小学生的纯净世界里;
一旦这种交换的规则变了;
奉献换不来身边人的尊敬 , 换不来身边人的善待;
你的舍己奉献只成全了别人 , 而未对自己公平;
这时的你就不那么快乐了 。
成人的世界里往往会是另外一副调性;
公司里你最热心 , 谁让你帮助你都来之不拒 , 开心的手下然后保质保量的完成;
时间长了 , 你会发现并没谁感谢你;
别人还都像养成习惯似的 , 把不愿意做的 , 明明自己有时间可以做的 , 都找个冠冕堂皇的理由塞给你;
人人都心照不宣;
你开始愣了 , 人的世界怎么这么恶毒?
|该不该拿那个最大最好的香蕉?
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不是别人恶毒 , 而是你给的太多;
你的好心给的太多 , 别人就理所当然的享用 , 心里想的是:反正她愿意!
你说你冤不冤?
同一个部门分东西 , 分到你时少了一点 , 你说没关系;
下一次又少了一点 , 你还笑笑没关系;
你会发现 , 以后只要遇到分不均的时候 , 你永远都是那个做奉献的人;
所有的人 , 包括领导 , 都希望你站出来说:那这个给我吧 , 没关系;
当你背负了如此多的期待 , 一旦你没这么做 , 别人立刻开始抱怨你了 。
(4)
学校里的老师忘记教会自己的学生;
做奉献是好事 , 但是奉献是讲条件的;
善良 , 好心 , 不等于软弱可欺;
除非身边是一群知道好歹的 , 有分寸的理性人 , 否则一个人完全可以大大方方的把那个最好最大的香蕉拿走;

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