结果同样显示,被调们更喜欢看到个体蝉联,而不是团体连胜 。并且,个人的成功相较于团体的,也更容易让参与者惊叹 。看来,“明星效应”不仅发生在体育领域,还可以应用到其他领域 。
综合多个实验的结果,研究人员发现,即使在竞争者数量相同的情况下,人们也会对个体夺冠抱有更高期望 。这是因为个人夺冠更容易被归因和学习,从而更能激励到我们自身 。
同时研究也发现,当团队中个人的地位逐步被重视的时候(如乔丹之于公牛队,乔布斯之于苹果),我们对于团队获胜的期望值也会水涨船高 。不过,珍视每一个运动员的努力,才是我们全情投入观看运动比赛的最佳姿势哦~
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家境好坏对成为职业运动员有多重要?结果真的扎心了......
要说冬奥期间最火的运动员们,一定少不了谷爱凌的名字,我几乎每天都被关于她的新闻刷屏呢!斯坦福学霸、模特、运动员、奥运会金牌得主,出类拔萃的天赋和基因再加上谷妈妈明智的规划与投资,玛丽苏小说都不敢这么写好吗!
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很多人都知道,滑雪等冬季运动其实比夏季运动的前期投入要大很多,所以冬季运动员的家境平均比夏季运动员的家境要好一些 。那么,家境和运动天赋对职业运动员来说哪一个重要呢?
Tompsett和Knoester(2021)在Sociology of Sport Journal上发表的一篇调查研究表示,想要成为大学校队的运动员,只靠天赋可能远远不够 。
研究人员调查了全美国范围内7810名学生,超过半数以上的人从2002高一时期就开始参加体育项目 。
研究人员先是收集了学生家庭的社会经济条件,如父母的收入和职业、学生们所在的学校等 。接着在2004年、2006年和2012年都进行了跟进调查,并在2006年时询问ta们是否会参加大学校队运动 。
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8.81%的学生最后成为大学校队运动员 。截图来自Tompsett, J., & Knoester, C. (2021). The Making of a College Athlete: High School Experiences, Socioeconomic Advantages, and the Likelihood of Playing College Sports. Sociology of Sport Journal, 1–12
结果,那些在2006年调查中表示想要成为校队运动员的学生中,只有约8%的人真正成为了职业大学运动员 。并且家境优越的学生成为大学运动员的几率是家庭不好学生的三倍 。
研究人员表示,家庭条件困难的学生可能无法像家境富裕的学生一样,接触到良好的体育以及学术资源 。虽然运动天赋在职业运动中十分关键,但在天赋相同的学生中,家境好的也会比家境不好的学生更容易成为职业运动员 。
并且在条件不好的学校里,无论家庭条件如何,学生都很少展现出对于运动的兴趣,因为学校本身并不具备足够的资源 。而条件好的学校中,学生们有足够的资源和来自家庭的期待,ta们也更容易升上好的大学,更愿意继续参与体育活动 。
这真是一个有些令人心酸的事实...希望有天赋有梦想的孩子,都能够有机会接触到良好的体育教育资源,有朝一日站上自己梦想的赛场!不过,对于大部分普通人来说,更重要的不是站上职业赛场,而是多多参与运动,强身健体啦~
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