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气质是每个人相对稳定的个性特点和风格气度 。 它酝酿于内 ， 发之于外 ， 它受先天遗传影响 ， 更缘于后天的培养 。
气质是一种特有的 ， 不可以学作 ， 不可以模仿的内在的由精神到举止的修养 。 气质有些是天生的 ， 但后天培养很重要 。 高雅的气质令人赏心悦目 。
每种职业的人士都具有不同的气质 ， 那么作为一名培训讲师 ， 所谓师者“传道授业解惑” ， 应该具有哪些基本的气质呢？
正气
正气是一个培训讲师必须具有的最基本的气质 ， 是一个公民最基本的素养 。
培训讲师从某种意义上来讲 ， 也是一个公众人物 ， 他的一言一行都会影响到学员 。 一个有正气的培训讲师 ， 才会使学员肃然起敬 ， 所谓“言传身教” ， 才以培养出有正气的学员 。 培训师有正气 ， 才能顶天立地 ， 仰无愧于天 ， 俯于愧于地 ， 于天地之间坦荡自如 。 一个有正气的培训师 ， 才能走出对蜗角虚名、蝇头微利的计较 ， 才能坚定自己做培训信仰 ， 用教育的理想实现理想的教育 。 正气是一个人灵魂的底色 ， 是一个人永远可以高贵活着的资本 ， 是一个人的脊梁 。 所以培训讲师应养存浩然正气于一身 ， 以身作则 ， 正气凛然 ， 言传身教与学生 。
书卷气
“腹有诗书气自华 。 ”一位培训讲师除了课堂工作外 ， 应该把读书作为自己的第二职业 。
不管是为了专业发展还是为了修身养性 ， 培训师都应该是全世界最爱读书的人群 。 “教者 ， 上所施下所效也 。 ”一个培训师的学习氛围直接决定了学员的学习氛围 ， 否则学员的学习肯定包含着太多的无奈与应付 。 才能不至于被人间的烟火熏烤得面目全非 ， 从而才能在物欲横流的世界里保持一份宁静淡泊的情怀 ， 在集体的盲目疯狂中保持一份理智与清醒 。 在阅读中我们的人生境界会逐渐提高 ， 我们的气质会更加清新脱俗 ， 我们会从有文字的书开始 ， 学会阅读没文字的书 ， 阅读社会万象 ， 芸芸众生 。
大气
一个培训讲师的眼界、胸襟和与气度 ， 在某种程度上决定了培训讲师在职业生涯中所能达到的高度 。
舞台上培训讲师可以秉承“为天地立心 ， 为生民立命 ， 为往圣继绝学 ， 为万世开太平” 。 圣人之训 ， 让自己的灵魂大气起来 。 因为他们的教育担负着企业的生存、未来和学员的幸福明天 ， 只有大气才可以担起这份大任 。 不管工作上有再多的不如意 ， 千万不能够与企业过不去、与学员过不去 ， 因过我们这其实是在与自己过不去 ， 而这一切终将过去 。
锐气
锐气是指培训讲师那一往无前的气概 。
教育本身是一件非常艰辛的事业 ， 筚路蓝缕 ， 荆棘丛生 。 培训师只有具备了一往无前的锐气 ， 高歌猛进 ， 我们才能穿越丛林 ， 踏平坎坷 ， 不断的从此岸向彼岸迈进 ， 从失败向成功迈进 。 教育又是一件需要与时俱进、求变求新的事业 ， 而要变革教育 ， 比教育本身这件事还要难上加难 ， 因为它要面对的是保守的思想、定势的思维、不得不受冲击的既得利益 。 在这些有形和无形的巨大阻力面前 ， 只有满腔的锐气 ， 才能让我们蔑视一切困难 ， 无惧明枪暗箭 ， 高举教学改革的大旗 ， 冲向光明和理想的教育高地 ， 让学员快乐高效的学习 ， 让老师幸福而有尊严地教课 。
和气
“礼之用 ， 和为贵 。 ”和是一种人生的态度 ， 是一种人生的修养 ， 更是人生的一种大智慧 。
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