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以上三位母亲都挺可怕的 ， 我不希望你成为她们中任何一个 。
那我们该做一个怎样的母亲呢？
哲学家弗洛姆说：“母爱的真正本质是关心孩子的成长 ， 也就是说 ， 希望孩子与自己分离 。 ”
恩怀的母亲倒是跟恩怀分离了 ， 可是她分离的太早了 ， 她不爱恩怀 ， 她训练恩怀只是为了早点儿拜托恩怀；袁午的母亲分离的太晚了 ， 只要她活着 ， 她跟袁午就跟连体婴儿一样 ， 她控制着袁午方方面面的生活；陶芳 ， 还处于分离与否的焦虑中 ， 她没有找到一个好的方式跟孩子相处 ， 她很爱杨莫 ， 但她又厌恶杨莫 ， 因为杨莫很让她头痛 。
母爱的本质是关心孩子的成长 ， 我们当然要爱孩子 ， 但是我们要引导他成长 ， 而不是溺爱他包办他生活所有 。 另外 ， 不要“唯成绩论” ， 孩子或许在学习上没有什么天赋 ， 但是在其他方面是可取的 。 孩子成绩好 ， 也不代表孩子其他方面就一定是优秀的 。 不能把孩子当成机器 ， 不要太过鸡娃了 ， 不要太卷了 。
别人怎么做是他们的事 ， 你怎么教育自己的孩子才是最重要的 。
我最近也很为孩子的学习烦恼 ， 因为我儿子已经上大班了 ， 明年又要上小学了 。 昨天我教他数学让他拿笔写字 ， 可是他的手好像没什么力量 ， 写出来的数字歪歪扭扭的 。 我就有点小生气 ， 每逢刷某音的视频 ， 我看到人家跟他一样大的孩子写字很工整 ， 我就焦虑得不行 。
可是他爸宽慰我：“写字是多么简单的一件事情 ， 拼音和数学 ， 那些都是非常基础的 ， 但凡是个头脑正常的孩子 ， 都能学得会 。 他现在控笔能力不好 ， 还是太小了 ， 手没有力量 ， 自然是写不好的 。 不要着急 ， 给他时间 ， 要是这点都学不好 ， 就更别提以后了 ， 你焦虑有什么用 。 ”
他觉得我的担心是徒劳的 。
他让我尊重孩子的成长规律 ， 不要跟人家孩子比 ， 要根据自己孩子的成长节奏来 。
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我悟了 ， 我该尊重孩子 ， 也是尊重自己 。
我可以很爱他 ， 但我要尊重他是个独立的生命个体 ， 给予他爱 ， 至于以后会成为什么样的人 ， 他也有他的造化 ， 而我 ， 做好引导 ， 让他别走错路 ， 就行了 。
今日话题：你自己是什么样的母亲 ， 对孩子学习感到焦虑吗？欢迎留言讨论 。
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★作者：YIBAO；情感原创作者 ， 写这个世界温暖的感情事 。
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