于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记（转述 叙述）那句同样的话给所有被他帮助过的人 。
几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他 。
当他感谢少年的时候，少年（竟然 突然）也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话 。“我不需要回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流 。
1．查字典，填写下表 。
查带点的字
应查部首
再查几画
用“√”选解释
一沓美钞
日
酉
4
①量词（√） ②多（ ）
酬谢
6
①敬酒（ ） ②报酬（√）
2．用线划去文中括号里不恰当的词语 。
3．在文中，“给我一个承诺”中这个“承诺”是指：
____“当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他 。”______（2分）
4． 在骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯是怎样实现自己的承诺的？用“———”在文中划出 。
5．当少年也说出克雷斯说过的话后，克雷斯的胸中为什么会涌起一股暖流？（3分）
____帮助了别人，就是帮助自己，自己同时也会得到幸福_________
因为克雷斯知道他说的话在被帮助过的人们中广泛转述，助人为乐已经蔚然成风，爱心是可以传递的，所以他很感动 。______
因为他想起了以前的他，发生在山区里的事，想这位少年也是这样一直这样帮助别人的 。
6．读了这篇文章，我产生了许多感想 。我能联系生活实际写出来 。
_爱心是不需要回报的，但爱心是可以传递的，帮助别人等于帮助自己 。
文章插图
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五年级语文阅读能力快速提升训练及答案__________________
我家有一条瓷鱼，有趣极了 。
这条瓷鱼是一条鼓眼金鱼，长约5厘米，宽约2厘米，中间滚圆饱满的地方是鱼身，占整个身体的三分之一，上面刻有鳞片，像一件衣裳，保护着鱼的身体 。
瓷鱼的头很大，上面那对红眼睛，突鼓鼓的，像一对小灯笼 。它睁大眼睛，似乎在看着你，又似乎在寻找着它的同伴 。头的正面，是鱼的嘴，那嘴是圆形的，嘴唇突起，好像一张一闭，在不断哈气呢！
瓷鱼有一条细长的尾巴，分三个叉，像三条绸带在水中摆动，又像空中漂浮的几缕白云 。
这条瓷鱼不同的摆法有不同的样子（ ）把它平放着它像睡觉（ ）拿起来斜着看（ ）它似乎准备游向远方（ ）把它竖起来（ ）又像张开圆圆的嘴（ ）等着你给它东西吃（ ）把它侧卧着（ ）它似乎在不断地呼吸（ ）哈气（ ）提着它的尾巴（ ）它像在苦苦哀求你放开它……
这是一条多么有趣的瓷鱼呀！
1、给短文加上一个合适的题目 。
2、短文在写瓷鱼外形时先写（ ），再写（ ），最后写（ ） 。
3、 给第5自然段加上标点符号 。
4、文章中最后一句在全文中起到了（ ）的作用 。
5、这是一篇（ ）体裁的文章，主要采用了（ ）、（ ）的写作方法 。
6、用“﹏﹏﹏”在原文中画出与开头第一自然段相照应的句子 。
参考答案：
1、有趣的瓷鱼 2、鱼身 鱼头 鱼尾
3、。； ，； ，，； ，、； ，4、总结、概括
5、说明文 列数字 打比方 6、这是一条多么有趣的瓷鱼呀！
文章插图
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