孩子坐不住，学习时总是动来动去，这几个方法可能适合你
有位家长对我说 ， 孩子已经上二年级了 ， 最近在指导孩子的学习和作业的时候 ， 发现孩子的小动作很多 ， 怎么办才好呢？
看到这个问题 ， 我马上产生了共鸣 ， 我的孩子也一样 ， 平时玩的时候感觉不到 ， 但是学习的时候 ， 孩子根本坐不住 ， 总是在动 。
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可以说孩子有多运动症吧 ， 其实不然 ， 被要求不要在特别的环境里一直坐着的时候也一样可以持续5-10分钟 ， 因为时间更长 ， 还喜欢孩子的天性比较动 ， 喜欢跑来 ， 也能很好地控制自己的语言和行为 ， 这说明孩子的问题不是多动症 ， 不需要去医院检查 。
当然 ， 如果不能控制孩子的问题 ， 可以去医院检查 ， 这不是我的判断和指导 ， 请注意观察孩子是否有异常 。
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我们在谈论普通孩子的动作 ， 而且这种情况不是少数孩子 ， 很多孩子应该都有同样的情况 ， 这是正常的现象 ， 父母必须保持平常心 。
为什么孩子会做小动作？
二年级的孩子还在成长阶段 ， 各方面的能力 ， 特别是自我控制能力 ， 意志力很弱 ， 孩子控制不好 ， 忍不住动了起来 。
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而且孩子们在学习的过程中 ， 容易从学习的无聊中转移注意力 。
孩子做小动作是这个年龄的主要特征 ， 他们无法正确区分自己的行动和学习是否有关系 ， 也无法判断自己该怎么做 。
而且孩子在成长阶段 ， 喜欢动 ， 和大人不同坐也可以 。
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所以 ， 看到孩子们小小的动作 ， 也不会感到惊讶 ， 也不会感到不安 ， 而是以平常心来看待 。
怎么减少孩子的小动作？
一、一原则
对于孩子的小动作 ， 我们遵循重要原则 ， 你必须灵活地对孩子的教育变通 。
为什么要对孩子进行灵活的教育？
首先 ， 因为孩子是活生生的人 ， 孩子有自己的情绪变化 ， 可以随着环境、方式、方法、习惯等很多因素的变化而变化 ， 如果我们学了一个方法 ， 不休息地做 ， 不遵守时间和条件采取不同的方法 ， 教育的结果可能会更糟 。
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第二 ， 因为一个孩子的经历不同 ， 孩子们的经验不同 ， 对不同的方法感觉不同 ， 用同样的方法 ， 有的孩子有好奇心 ， 觉得很有趣 ， 有个孩子觉得无聊无聊无聊 ， 父母用一种方法引导孩子 ， 结果可能会不同 。
为了确保教育的有效性 ， 父母必须根据孩子自身的情况采取适当的方法 ， 灵活地进行指导 。
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二、多种方法
调整孩子的动作的方法有很多 ， 孩子的行动多为行动、安静、小动作 ， 安静地调整后给您带路 。
1、如何让孩子冷静下来？
练习静坐
请安静地坐在长椅上 ， 一动不动 ， 脊梁骨挺直 ， 头顶向上爬的话 ， 请不要闭上眼睛或看前面 。
练习军容
军队的姿势中有立正、桥墩、凳子、凳子等形式 ， 用于诱导孩子的训练 ， 另外 ， 也可以进行各种队伍练习的分解动作 ， 保持固定姿势 。
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玩木头人
有的孩子会对要求的姿势感到抵触 ， 但他们有放松、安静地练习游戏的能力 ， 父母和孩子一起玩树 ， 保持姿势的人最长 。
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