在一起十八天的成长|有匪君子,如琢如磨,回顾一次难忘的青少年国学夏令营
在一起十八天的成长 ， 点点滴滴都历历在目 ， 课堂上认真学习 ， 晚间讨论分享等 。
输入知识、输出思考和感受 ， 都是同学们成长的过程 ， 劳逸结合的方法也让大家学习轻松愉快 ， 乐此不疲!
结业典礼 ， 孟晨惠同学分享“任何事情都要结合当下环境 ， 保持对热爱事物的向往 ， 学习庄子 ， 把生命‘浪费’在美好的事物上 。 ”
付冰冰同学的分享恰好回应了晨惠同学 ， “结合实际情况 ， 做出自己的最优选择 ， 沉下心去 ， 不断热爱！”
我想 ， 这就是办学的目标之一吧！
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#1
第一天自我介绍完毕后 ， 略感陌生的同学们即将开启探索国学经典的旅程~燕然老师和复中老师带领同学们古诗新唱 ，
吟诵诗经 ， “诗三百 ， 皆可吟” ， 每位同学的吟诵语调各有千秋 ， 真是妙不可言呢！诗经风、雅、颂 ， 包涵了古代不同阶级使用的礼乐诗歌 ， 字词细腻 ， 古人的日常礼乐书数 ， 尽收眼底 。
#2
接下来就是农场场主为我们介绍农场特色 ， 认识蔬菜瓜果 ， 还有许多小动物 。
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豆藤下 ， 同学们听着农场主讲解草本植物 ， 避暑乘凉 。
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#3
午休后迎来了本次夏令营第一次读书分享会 ， 为同学选定了佛光山创始人星云大师编写的《往事百语》 ， 习修身养性 ， 与人相处之道 。
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#4
课堂记录
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夏令营第七天 ， 大家在其乐融融的氛围下 ， 开始了激烈的辩论比赛 。
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第一次辩论 ， 大家听闻辩题是“读书能解决一切问题”的时候 ， 纷纷投了反方 。 经过继之老师赛前的仔细剖析 ， 许多同学纷纷展开了思考 ， 两方实力均衡 。
最后燕然老师作了赛后总结：“这次辩论促进了同学们的思考 ， 大家越来越意识到读书不仅仅是读书 ， 也需践行 。 知行合一 ， 先知而后行 。 ”
#5
夏令营第十五天 ， 同学们轻车熟路地展开了第二次辩论赛 。
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等待发言~
辩题：成败论英雄
正方：不以成败论英雄
反方：应以成败论英雄
#6
夏令营第六天 ， 是出游日 ， 四位老师带着同学们游览苏州周庄古镇 。
第一站！古街别有一番韵味 ， 还有摇橹船时常经过 。
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大家接连参观了“张厅”、“沈厅” ，
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饱餐之后 ， 欣赏喷泉灯光秀 ，
湖边晚风悠悠 ， 似暮春之时 ， 留下许许凉意 。
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#7
夏令营第十三天 ， 出游日 ， 营队集体前往东方绿洲 ， 探索勇敢者道路、体验划龙舟 。
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划龙舟当天 ， 下了几分钟微微小雨 ， 见证同学们的现实版“风雨同舟” 。
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