扩展资料
日记是每天的记录，这应当把自己的一天生活中比较有意义的事记录下来 。写日记要注意格式、内容、写法三个问题 。
小学生日记的形式，常用的有：
1、观察日记 。把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面 ， 写出特征，反映一个中心 。
2、活动日记 。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等 ， 参加一次写一次，一定要抓住要点写 。
3、思考日记 。(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来 。
从三年级开始，我要学习记日记 。
日记是选择性地记录你白天所看到、听到、做的和感觉到的事情 。许多研究和讨论表明，写日记是提高写作能力的有效途径 。
当然，长时间坚持写日记，是对自己毅力的考验，习惯的养成，自然能转化为能力，写作水平也会提高！
坚持写日记 ， 即使是一句话，半行字 ， 也能自己思考，更能在写一篇文章 。只要你坚持写作，你就能从生活中找到素材 。
虽然我们的生活大多是在日常的往返中，似乎没有多少可以写的，但只要你仔细观察，就能从日常生活中提取出有用的资料 。长期坚持下去，也能养成观察人生的好习惯 。
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5、日记的格式是怎样的?问题一：日记的格式是怎样的日记（格式、写法、怎么写） jsxx113 2012-12-10 12:46
写日记有一定的格式，日记的内容包括年月日、星 期、天气和正文 。
时间 : 几月几日，星期几 天气 : 晴、 多云、阴、雨、雪、冰雹
什么是写日记：写日记就是把当天发生的、印象最 深的事和自己的心情用文字记录下来，或是记录自 己特别想说的话 ， 等等 。
日记的写法比较自由，可以按自己的想法来写，篇 幅可长可短 ， 但一定要写自己的真实感受 。
日记内容必须新鲜，每天都有不同的内容 。
小朋友们的日记应该怎么写？ 可以思考这几个问题： 1、今天我做了什么？ 2、今天我到过什么地方，看到或听到什么？ 3、我的感受是什么？是高兴、伤心还是后悔？
问题二：日记的格式是怎么？首行写明 时间和天气
第二行写 正文
如
2017年2月13日 星期一 天气:晴
今天我和爸爸妈妈去农村看望爷爷奶奶，?。?农村的羊真多呀……
问题三：日记的格式是怎样？一般说来,每篇日记的第一行,要写上年、月、日和星期几,还要写上当天的天气情况,如阴、晴、雨、雪等 。日记是自己生活感受的真实记录,最好再把当时的环境、有意义的地点也记录下来 。这样对以后体会、回忆当时的感受有好处,别人读了,也容易理解你的心情 。然后在第二行开头空两格开始写正文,以后每段的开头均要空两格 。这是比较常用的写法 。但也有人认为日记没有固定的格式,只要能把自己的感受写出来就行,格式没有死规定 。所以,有的人通常只写明日期,接着写正文,而省略或不写星期几及天气情况,这也是可以的 。日记的形式服从于内容的需要 。对于青少年来说,为了日后便于重温当时的生活感受,也便于对日记的理解,还是写上日期为好 。写明日期既是为了查阅方便,也有利于个人记忆和回忆 。@杭世金日记是一种积累,积累素材的同时,也在积累写作能力和技巧 。所以,日记是写作的基础 。我们要想写好作文,还真要从写好日记开始 。
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