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4、冬天这个魔术师还会变什么能变出好多东西啊，他能变出银装素裹的大地，能变出一群打雪仗的孩子，能变出一串欢声笑语，在魔术结尾时 ， 他能变出春天 。
冬天这个魔术师还能变出晶莹的冰块，冬天这个魔术师还能变出漂亮的雪花 。冬天是个魔术师，它呼的一吹：空中下起了雪，树上没有了叶子 ， 花儿都谢了，只有梅花还独自立在冰天雪地里 。冬天是个魔术师，它呼的一吹把世界变得一片雪白，阳光洒在大地上，又给大地抹上金色的亮光 。
一下雪 ， 开封就成了汴梁 ， 洛阳就成了东都，扬州就成了广陵 ， 苏州就成了姑苏，西安就成了长安，南京就成了金陵，孩子对冰天雪地的世界有着天生的向往 。
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5、冬天会变什么魔术?想一想写几句1、冬天是个魔术师，他呼地一吹 ， 湖面很快就变成了大玻璃 。
2、冬天是个魔术师，他用雪花将世界染成白茫茫的一片 。
3、冬天是个魔术师 ， 他一来每个人说话都带着白色的雾气 。
4、冬天是个魔术师，他轻轻地吹一气草地都变得枯黄了 。
5、冬天是个魔术师，他打个喷嚏，树上的叶子都不见了 。
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小学低年级的扩句都会有例句出现，要看好例句扩充了几处，扩在什么位置，加了什么的内容 。例句怎样扩的，那么题目中的句子也要照样来做就可以了 。有些同学，完成不看例句，上来就不按要法度扩了句子 ， 因此而造成失分 。
读通题目原句，弄清句子意思 ， 根据要求合理的运用“的”“地”“得”对原句加以补充，注意修饰语和中心语一定要搭配 。
1、冬天这个魔术师能变出雪花 。
2、冬天这个魔术师能变出白色 。
3、冬天这个魔术师能变出冰雹 。
4、冬天这个魔术师能变出白茫茫的大地 。
5、冬天这个魔术师能变出冰勾 。
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有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行 ， 强烈的对比能起到较好的表达作用 。
用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动 。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样 。”
用关联词造句，必须注意词语的合理搭配 。这就需要在平时学习中 ， 把关联词的几种类型分清并记住 。
春天这个魔术师能变出新绿;(万物复苏)
夏天这个魔术师能变出天蓝;(天空湛蓝)
秋天这个魔术师能变出金黄;(丰收落叶)
冬天这个魔术师能变出雪白 。(雪花飘飞)
白茫茫的大地，雪白的树木
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