动手是儿童发展思维的体操 。俗话说：“心灵手巧”，而对儿童来说，则是手巧心灵 。体力劳动，是通过手脚的活动来实现的，而孩子劳动和成人劳动在意义和内涵上有所不同 。对孩子的要求只是最基本的生活自理和一些力所能及的家务等 。通过这些基本劳动训练，可以使孩子的双手和大脑协调发展 。
对孩子进行早期劳动训练，可以使孩子脑细胞得到更多的刺激，加快脑细胞发育成长，更有利于开发脑细胞的作用 。
3、 劳动教育能促进宝宝身体健康、增强体质
劳动，可以培养孩子动手习惯和吃苦耐劳的精神，在营养良好的情况下，劳动能促进大肌肉、小肌肉的发育 。劳动在培养完美体魄上所起的作用，同运动一样重要 。许多劳动能显示体力与技能技巧多种多样的结合 。苏霍姆林斯基认为：劳动不仅使人“心地正直”，而且能使人“身强力壮” 。
4、劳动教育能促进宝宝良好个性品质的形成
对孩子进行早期劳动教育能培养孩子珍惜劳动成果，培养对劳动人民的思想感情 ， 体会劳动创造世界的真实含义 ， 从而促进良好个性、道德品质的发展 。
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