早上送儿子上学 这类语言暴力沟通方式,不能用在孩子身上

早上送儿子上学 , 走到半路 , 儿子突然跟我说 , 昨天晚上做完的作业忘记带了 , 说要回去拿 。 我说好 。 到家拿了作业之后 , 被奶奶顺口说了一句:“你真是一个粗心大意的人 。 ”
没想到儿子听到这句话 , 皱了一下眉头然后一本正经的对奶奶说:“奶奶 , 你这样说我 , 我很生气 。 ”

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听完儿子说的话 , 第一时间我感到很慰藉 , 孩子及时的说出了自己的感受:我很生气 。 但大部分大人听不到孩子背后的需求:我不喜欢你这样评价我 。
在没有学习之前 , 听到“你是一个粗心大意的人”这句话的时候 , 我意识不到有什么不对的地方 。
学习了《非暴力沟通》之后 , 才明白这其实是一种极其不负责任的人身攻击和贴标签 。 孩子仅仅因为一次没有带作业 , 奶奶就这样评价他 , 对他实在是不公平 。 这是一种语言暴力 。
在我们生活中 , 常常认识不到自身的暴力 , 我们认为只有打人、鞭挞、杀人以及战争等才算是暴力 , 而这类事件与我们无关 。
我们从来没有意识到自己的谈话方式是“暴力”的 , 但我们的语言确实常常引发自己和他人的痛苦 。
在兴智工作之后 , 我会经常观察身边人和来到兴智的家长的沟通方式 , 发现 , 我们从小生活的环境就是这样的 。
中国的家庭教育 , 家长在跟子女交流的时候 , 很少考虑孩子的心理感受 , 接受能力 , 只顾着传输自己的价值观 , 经验之谈 。 完全不在乎孩子做事的初衷 , 经常通过孩子做的一件小事、一个小错误 , 强行上纲上线对孩子整个人格进行评价 。

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我开始思考 , 为什么我们可以肆意的评判别人呢?伤害别人呢?特别是跟自己亲近的人 。
比如:“妈妈 , 我想养宠物 。 ”“养什么宠物啊?你看看你自己的成绩 , 作业做完了吗?整天就想一些不着边际的东西 , 能不能花点心思在学习上 。 ”“……”
这里家长丝毫没有考虑孩子的感受 , 也没有就事论事 , 而是通过养宠物的事情 , 说到孩子的学习问题 , 并肆意的说了孩子一番 。
在教育孩子的过程中 , 时时刻刻都贬低孩子的父母 , 当下自我感觉良好 , 但内心其实非常的自卑 , 想要通过让孩子变得优秀来满足自己 , 从而获得心理上的舒适 。 这种行为本质上是自私、不自知的一种表现 。
早上送儿子上学 这类语言暴力沟通方式,不能用在孩子身上】会和孩子越来越有隔阂 。
如果家长考虑了一下孩子感受 , 就会说:“养宠物需要花费很长的时间 , 可能会耽误你的学习 。 ”
再比如:“你简直像个木头 。 ”“你笨的像头猪 。 ”“你什么都不如隔壁小明 。 ”“为了你 , 我不得不在这个家里忍气吞声 。 "
这类的话语暗含着我们的价值观和需求 。 不幸的是 , 我们以这样的方式提出的主张 , 很快就会招来敌意 , 使我们的愿望很难得到满足 。 即使他们当下接受批评 , 作出让步 , 通常都是心不甘情不愿的 。
如果他们出于恐惧或内疚来迎合我们 , 或早或晚 , 我们会发现对方不如我们想的那么好 , 双方都会为此付出更沉重的代价 。

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我们在使用语言暴力的时候 , 往往是忽视彼此感受与需要 , 而将冲突归咎于对方 。
而这样的沟通方式也会形成恶性循环 , 孩子会学习我们的沟通方式 , 家人也会用相同的方式来对待:“妈妈你什么都不懂 , 跟个傻子一样 。 ”“要不是你天天催着我去读书 , 我才不读呢 。 ”“你就是一个神经病 。 ”

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