第一步：拿出一张白纸，一支笔，在上面做好微课程开发的时间规划 。比如思考阶段，30分钟；找素材阶段30分钟；课程框架构思阶段90分钟；课件制作阶段90分钟 。这一步关键是建立时间规划，逼迫自己在规定时间完成 。
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第二步：开始思考阶段的课程设计 。这一阶段 ， 不需要想逻辑，不需要想结构，更不需要想是否内容适合，把自己认为不错的观点、故事、案例都可以写下来，也就是想到什么写什么 。这一过程可以促使把自己内心中最真实的一些素材提炼出来，有时自身经历过或感悟过得一句话、一件事就可以讲个几十分钟 。
第三步：到网上找类似主题的素材 。这类素材包括课件、文章、图片、视频等等 。做这一步时要把握的一个核心原则就是先找再看 。具体可以按照：首先 ， 到各个网站上搜索相关主题的素材，只要觉得和课题匹配的就可以；其次，把这些素材保存到电脑上的某个文件夹；最后把这些素材快速看一遍 ， 觉得有可以参考的部分再详细看看 ， 然后把有用的部分复制下来建一个新的素材文档，也就是把所有的用得上的素材放在一个文档中 。
第四步：进行课程框架构思 。这一个阶段基本上就是完成课程的内容设计 。为了更加高效完成该阶段的任务，首先，先结合自身前期思考的内容进行大概的分模块；其次，结合素材的一些框架结构进行分模块；最后，把两者进行结合设计出课程的结构，也就是课程的框架 。当整个框架出来后 ， 再配合素材及结合实际工作情况进行内容的设计 。在最后内容组合阶段，先围绕一个模块考虑需要什么样的案例、故事、观点，接着就是考虑其余的模块，最后把这些模块进行组合就构成了课程的内容 。
第五步：设计课件阶段 。快速制作课件最好的方法就是要借助优秀的模板来操作 。本人在设计课件时，会首先打开模板文件夹，选择合适的模板 ， 一般会同时打开3-4个PPT模板，在这些模板中有大量的图形样板库，比如3个论点的就找一张有3个图标的PPT，直接把内容填充进去即可 。这一块最直接的办法就是借助模板，可以大大提高效率 。完成后再进行放映，仔细检查 ， 确认没有问题后，保存即可 。一个课程开发就这样算画上一个句号了 。
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