三年级语文下册部编三单元知识点 部编三年级下语文第三单元测试卷


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三年级下册第三单元知识要点归纳
一、字词盘点
1.字
【三年级语文下册部编三单元知识点 部编三年级下语文第三单元测试卷】 (1)难读的字
屠(tú) 魂(hún) 牧(mù) 创(chuàng)
携(xié) 蔡(cài) 伦(lún) 横(héng)
拱(gǒng) 贩(fàn) 吏(lì) 择(zé)
摊(tān) 宫(gōng) 貌(mào) 驴(lǘ) 
(2)难写的字
县:书写时注意里面是两横,不要写成三横 。
设:右上不要写成“几”,不要加钩 。
社:左边是“礻”,不要写成“衤” 。
屠:是“尸”部,不要写成“户”部 。
酒:右边是“酉”,不要写成“西” 。
异:上边是“巳”,不要忘记写钩 。
牧:右边是“攵”,不要写成“夂” 。
(3)多音字

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2.词
(1)必须掌握的词
屠苏换旧符欲断魂借问酒家牧童
独自异乡佳节造纸术伟大记录
一册保存大约经验阿拉伯欧洲
社会赵县河北省石匠设计历史
创举而且智慧千门万户世界闻名
形态各异名扬中外
(2)近义词
纷纷-纷繁 遥-远 异乡-他乡
千门万户-家家户户 发明-创造 改进-改善
贡献-奉献 影响-感染 吸收-汲取
雄伟-宏伟 美观-美丽 参加-参与
才干-才能 节省-节约 坚固-坚实
精美-精致 宝贵-珍贵 创举-首创
紧急-危急 传神-逼真 保存-保管
欣赏-观赏 悠闲-闲适 惊扰-惊吓
传神-逼真 风貌-面貌 完整-完全
名扬中外-名满天下 功夫-造诣
(3)反义词
送?还 暖?冷 异乡?故乡
千门万户?荒无人烟 笨重?轻巧
方便?麻烦 普及?特殊 粗糙?精致
便宜?贵重 减轻?加重 容易?困难
节省?浪费 坚固?松散 美观?丑陋
精美?粗陋 普通?特殊 热闹?冷清
完整?残缺 保存?销毁 悠闲?忙碌
清清楚楚?模模糊糊
(4)词语归类
①量词积累:一层薄片 一册书
一幅画 一座桥 一乘轿子 一头毛驴
②动词积累:换旧符 插茱萸 积累经验
改进造纸术 创造文字 影响全世界
③修饰词积累: 笨重的书 粗糙的麻纸
轻便的帛 世界闻名的石拱桥 精美的图案
宝贵的历史遗产 热闹的场面 设计得精巧
④AABB式词语:来来往往 清清楚楚
类似的词语: 密密麻麻 冷冷清清
明明白白 工工整整 认认真真
仔仔细细 隐隐约约
⑤和春节有关的四字词语: 张灯结彩
恭贺新禧 五谷丰登 喜气洋洋
喜上眉梢 一帆风顺 万事如意
吉祥如意 五福临门 财运亨通
二、佳句积累
1.排比句
有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠 。
运用排比的修辞手法,形象生动地写出了龙的形态,突出了桥的“美观” 。
2.过渡句
这座桥不但坚固,而且美观 。
这句话起着承上启下的作用,隐含的意思就是前面的内容讲了“坚固”,后面的内容将要讲“美观” 。课文使用这样的表达方式,使文章显得条理清楚 。
三、考试热点
1.《古诗三首》以填空的形式考查诗人,补充诗句;以课内阅读的形式考查对诗句的理解,古诗中反映了诗人怎样的思想感情,哪个节日及习俗 。
考试点睛
古诗是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:①把诗句补充完整 。②根据意思,写出诗句 。③写出诗人是谁,以及表达了诗人怎样的情感 。

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2.《纸的发明》以填空的形式考查纸的发展史;第4自然段常以课内阅读的形式考查,如哪个朝代谁改进了造纸术?造纸的过程是怎样的?为什么蔡伦改进的造纸术能得以传承?
3.《赵州桥》以填空的形式考查第1自然段;以课内阅读的形式考查第2、3自然段 。
4.《一幅名扬中外的画》以填空的形式考查第1、5自然段;以课内阅读的形式考查第3自然段 。
每课一练

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参考答案

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一、看拼音,写词语 。
热闹 场面 完整 招牌 店铺
茶馆 情景 紧急 传神 功夫
二、比一比,再组词 。
馆(茶馆) 桥(桥梁) 扬(扬起) 卖(买卖)
官(官位) 轿(轿子) 杨(杨树) 读(读书)
闹(热闹) 异(奇异) 推(推导) 到(到底)
闲(悠闲) 导(导向) 摊(摊开) 倒(倒下)
三、多音字 。
都dōu 都是 dū古都
作zuò 作业 zuō作坊
乘chéng乘坐 shèng史乘
笼lóng 笼子 lǒng笼罩
四、近义词 。
完整—(完全) 悠闲—(闲散)紧急—(危急) 惊扰—(惊吓)
五、反义词 。
完整—(残缺) 热闹—(冷清)悠闲—(繁忙) 普通—(特殊)
六、填写合适的词语
(乡下)的农民 (做买卖)的生意人 (走江湖)的医生
(撑船)的船工 (长胡子)的道士 (摆小摊)的摊贩
(名扬)中外 (保存)完整 (紧急)时刻 (古都)风貌
(格外)热闹 (形态)各异 (欣赏)风景 (普通)百姓
一(乘)轿子 一(面)红旗 一(家)店铺 一(幅)画
一(辆)车 一(匹)马 一(座)桥 一(头)毛驴
七、选择划线词语的意思 。
1、《清明上河图》画的是北宋都城汴梁热闹的场面 。“热闹”的意思是(B )
A、使场面活跃,精神愉快 。B、(景象)繁盛活跃 。
2、画上有撑船的船工 。“撑”的意思是(C)
A、抵住 B、支持 C、用篙抵住河底使船行进 。
八、选择恰当的词语填空 。
保留 保存
1、老子把自己的知识毫无( 保留 )地传授给了孔子 。
2、《清明上河图》到现在还完整地( 保存 )在北京故宫博物院 。
赞赏 欣赏
3、大叔十分( 欣赏)年轻人的勇气 。
4、帷幕拉开了,观众( 赞赏 )着看台上的精彩节目 。
九、阅读理解 。
1、第一自然段介绍了画的基本概况,我们知道这幅名扬中外的画是
《清明上河图》;作者是北宋张择端;有八九百年的历史;保存在北京故宫博物院 。
2、第二自然段中,“光是画上的人物 , 就有好几百个 。”这句话表现了画中人物的繁多 。作者连用了多个“有”来表现人物的不同身份,这是举例子的说明方法 。其后的省略号表示列举的省略 。
3、第三自然段是一个(总—分)结构的段落 。这一段中,作者通过写各种各样的店铺 和来来往往、形态各异的人 来表现街市的热闹 。
4、第四自然段,介绍了画中桥北头的情景,在这个情景中的事物有骑马人、被吓的小毛驴、一乘轿子、受惊的人 。通过描述这个具体的情景,表现了张择端画的画非常传神 。
5、这幅画使我们看到了八九百年以前的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活情景 。

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部编版三(下)第三单元测试卷附答案2
一、看拼音,写汉字 。(8分)
dú zì
1.今天,爸爸妈妈都去上班了,我( )一人在家 。
ōu zhōu
2.今年暑假我去了( )的一些地方 。
bǎo cún
3.妈妈的画被我( )了起来 。
zhì huì
4.万里长城反映了我国古代劳动人民的( ) 。
二、把下面的词语补充完整 。(12分)
形态(  )(  )  名扬(  )(  )
(  )(  )戏珠  学富(  )(  )
(  )(  )遥望  清清(  )(  )
三、比一比,组词语 。(6分)

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四、写出下列画线词的反义词 。(6分)
1.妈妈的手很粗 糙,再也找不回以前的(    ),那是为我们操劳的结果 。
2.脱掉(    )的冬装,换上了既轻 便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了 。
五、按要求完成句子练习 。(6分)
1.这座桥不但坚固,而且美观 。(用画线词语写句子)
2.在我国古代灿烂的艺术宝库中,《清明上河图》是一颗璀璨的明珠 。(换一种说法)
3.用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要 。
这种造纸方法就传承下来了 。(用关联词连成一句话)
六、按课文内容填空 。(6分)
1.《九月九日忆山东兄弟》的作者是   代的    ,这首诗表达了作者             的思想感情 。
2.赵州桥的设计不但    ,而且    ,是我国建筑史上的宝贵遗产 。
3.《纸的发明》中,    发明的造纸术成为我国“四大发明”之一 。
七、综合性学习 。(5分)
许鸣非常贪玩,经常因为打电脑游戏而忘记做作业 。假如你是他的同学,你会用哪些古诗或格言来劝说他?
八、阅读理解 。(21分)
1.课内阅读 。(8分)
画上的街市可热闹了 。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达 。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大 。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚 。
(1)联系上下文理解词语 。(2分)
悠闲:
(2)这段话是围绕哪句话写的?用“  ”画出来 。(2分)
(3)文中哪些地方表现了街市很热闹?用自己的话说一说 。(4分)
2.课外阅读 。(13分)
在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中,我看到一幅没有色彩,线条也极为简单的画,那是一幅盲童的画 。雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有一条小溪,还有一棵高大的树 。寥寥几笔,勾画了一个和平幸福的人家 。从这里走过的人,都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画,看得那么久 。他们不仅是在看这张画,好像是透过这张画,看到了这个盲童的心灵 。
(1)在文中找出下列词的反义词 。(4分)
复杂—(   ) 痛苦—(   )
矮小—(   ) 战争—(   )
(2)用“简单”写一句话 。(2分)
(3)用“------”画出这幅画的内容 。(3分)
(4)人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画?从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子?(4分)
九、习作表达 。(30分)
地球的环境受到了严重破坏,所以保护环境势在必行 。请以“环保”为题,写一篇作文 。可以写一写家乡的变化等 。
注意:1.可以把调查到的情况写一篇短文 。(包括看到的、听到的、想到的)
2.也可以展开想象写一写几年后的家乡 。
参考答案:
一 1.独自 2.欧洲 3.保存 4.智慧
二 各异 中外 二龙 五车 回首 楚楚
三 示例:佳节 住户 欧洲 广州 灵魂 魂魄
四 1.细嫩 2.沉重
五 1.示例:这个西瓜不但大,而且很甜 。 2.《清明上河图》在我国古代灿烂的艺术宝库中是一颗璀璨的明珠 。 3.因为用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要 。所以这种造纸方法就传承下来了 。
六 1.唐 王维 思念家乡,思念亲人
2.坚固 美观 3.蔡伦
七 示例: 劝君惜取少年时 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 一寸光阴一寸金
八 1.(1)指人们闲适自得地在街上溜达 。 (2)画上的街市可热闹了 。
(3)①街上有挂着各种招牌的商铺 。②有来来往往、形态各异的人 。
2.(1)简单 幸福 高大 和平 (2)示例:这道题很简单 。
(3)雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有一条小溪,还有一棵高大的树 。寥寥几笔,勾画了一个和平幸福的人家 。
(4)他们不仅是在看这张画,好像是透过这张画,看到了这个盲童的心灵 。
可以看出他是一个热爱生活的孩子 。
九 提示:1.写作时要先选好材料 。
2.要按照一定的顺序,抓住重点进行写作 。
3.可以加上自己的观点 。

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