学高为师 老师和学生之间的爱情,你怎么看?

学高为师 , 身正为范 。
百年大计 , 教育为本 , 教育大计 , 教师为本 。 作为重中之重的教师 , 不仅影响了每个学子 , 对于整个国计民生的构建也都具有极大的导向 。 一个人在一生之中遇到一个好老师 , 是其一生的幸运 。 越来越多好老师的出现 , 是整个社会的希望 。
要想育人 , 先得律己 。 老师的“师德”建设 , 也就成为了教育事业的一项大工程 。 如果让一个德行不过关的老师混迹在学生之中 , 导致的后果是极其严重的 。

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在贵阳 , 发生了一件师生惨案 , 两名男高中生恋上比自己大了二十多岁的离异女班主任 , 两人互相争风吃醋 , 就为得到老师的“宠爱” , 最终酿成惨案 。
王某丽 , 贵州贵阳人 , 某中学语文老师兼班主任 , 已经有了二十年左右的教龄 , 当了十数年的班主任 , 在教学能力上是该中学的佼佼者 。 因为是学文学的 , 王某丽的身上有一种别人所没有的优雅感 , 脾气温和的她甚至多次被评为最受欢迎班主任 。
无论是学校还是家长对这个“老教师”非常放心 , 无论是才华还是能力上 , 王某丽都配称得上是一个出色的教师 。

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和她蒸蒸日上的事业所相反的 , 是她并不幸福的婚姻家庭 。 王某丽早年离婚 , 单身带着一个孩子 , 为了孩子着想 , 王某丽并未再婚 , 而是保持着多年的单身生活 。 但是因为其比较会保养 , 即便已经四十多岁看上去却依旧别有风韵 。
热情、乐于助人是王某丽给她学生留下的印象 , 但是正是因为她的这种和善和开朗 , 也为之后的这一段不伦之恋奠定下基础 。
2006年 , 17岁的男生小孟转到了王某丽担当班主任的文科15班 。 小孟从小在单亲家庭长大 , 跟着父亲生活的他根本没有感受过母爱 , 家庭的状况也给这个男孩带来了不少的影响 , 小孟的心思也变得极为的敏感 。
转班之后 , 小孟深陷王某丽的温柔之中 , 起初的时候 , 他把这当作妈妈般的温暖 。 因为小孟的特殊情况 , 王某丽作为班主任总是对其关注得比较多的 , 二人在聊天往来之间 , 王某丽惊讶地发现这个十几岁的男孩 , 心理竟然却如此的成熟 。 而小孟也进一步慢慢发觉自己对老师的这种情感 , 并不是简单的师生之情 , 而有点像同学们之间经常开玩笑说的爱情 。

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这个年纪本就是对爱情极为憧憬又迷茫的时期 , 在将这段迷茫的情感定性为“爱情”之后 , 小孟就开始为自己的爱情努力 。 在2007年3月 , 在一次外出活动的时候 , 小孟向王某丽坦白 , 说明了自己对其的感情 。
单身多年的王某丽面对学生如此激烈的情感手足无措 , 很快便沦陷 , 二人之间谈起了师生之恋 。 对于王某丽来说 , 在这段爱情面前 , 老师和学生之间的阻碍 , 年龄上的差距都不是什么问题 , 没过多久 , 二人之间就发生了关系 。
而对外 , 小孟将王某丽认作干妈 , 经常借机去她家中补课 , 实则是约会 。 王某丽的儿子仅仅就比小孟小两岁 , 二人之间互以兄弟相称 。
而这段恋情并不是小孟的第一次姐弟恋 , 他在2005年曾经就谈过一个比他大了五十的女友 , 从他的经历来看 , 小孟应当是对年纪比他大的女性都有一种莫名的好感 。

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