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?重读路遥《人生》，我发现困住人一生的，根本不是穷

在豆瓣上 ， 有一句高赞的短评 ， 来形容路遥的成名作《人生》：
“人生的道路虽然漫长 ， 但紧要处常常只有几步 ， 特别是当人年轻的时候 。 ”

?重读路遥《人生》，我发现困住人一生的，根本不是穷
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书中的主人公高加林出身贫寒 ， 但他有才华 ， 肯上进 ， 他拼尽全力 ， 只想跳出农村 ， 过上有城市户口、有固定工作的稳定日子 。
可生活却对他十分吝啬 ， 每次境遇稍有好转 ， 就有变故从天而降 ， 将他打回原点 。
再拼 ， 也找不到出路；再争 ， 也争不过天命 。
刚开始翻阅这本书的时候 ， 我以为这就是穷人的悲哀 。
直到多年以后重读《人生》才发现 ， 从头至尾 ， 真正桎梏高加林的 ， 不是贫穷 ， 而是他在关键处一次又一次错误的选择 。

?重读路遥《人生》，我发现困住人一生的，根本不是穷
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贫 ， 难过的是身体
穷 ， 困住的是眼界
【?重读路遥《人生》，我发现困住人一生的，根本不是穷】20世纪80年代初 ， 黄土地上农民的日子 ， 和千百年来相比几乎没有变化 。
他们日出而作 ， 日入而息 ， 每天过着面朝黄土背朝天的生活 ， 累得要死 ， 也不过求个勉强温饱 。
那个年代 ， 少年郎最好的出路 ， 就是“考个功名”——考上大学 ， 由国家分配工作 ， 从此成为吃皇粮的城里人 。
高加林的父母 ， 便是怀抱着这个朴素的念头 ， 拼死拼活把儿子供上了高中 。
可惜高加林高考发挥失利 ， 遗憾落榜 。
好在作为村里少有的高中生 ， 他得以进入公社的学校当了老师 。
一边兢兢业业教书换口粮 ， 一边努力复习功课准备再次高考 ， 此外他还向报社投稿 ， 发表了几篇文章 。
可好景不长 ， 没过多久 ， 村支书的儿子高考失利 ， 不想下地劳动 。
一番运作之下 ， 对方顶替高加林当上教师 ， 而一无背景二无门路的高加林只能做回农民 。
同学和村民虽然同情他 ， 可谁都提供不了真正的帮助 。

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老实了一辈子的父母万分心疼 ， 却又无计可施 ， 只能安慰儿子要忍气吞声 。
高加林那双握惯了笔的手 ， 不得不在命运的捉弄下 ， 重新扛起了生活的锄头 。
日复一日下地劳作 ， 让多年不从事重体力劳动的他不堪重负 。
但最难熬的 ， 还不是身体上的劳累 ， 而是他一度看见曙光 ， 却又被打回黑暗的绝望 。
高加林报复性地把所有体力和精神都投入到劳动中来 ， 每天把自己累到精疲力竭 。
他不再找时间复习功课准备高考 ， 更不愿花费精力去研究投稿写作 。
萧伯纳说：
贫穷并不是一件浪漫的事 。 贫穷是最可怕的恶魔 ， 是最严重的罪行 。
如果你没有穷过 ， 就永远不能体会穷能带来的撕心裂肺 。
也许是原生家庭太差 ， 连最基本的三餐饭一身衣都成了奢侈 。
也许是陡然遭遇危机 ， 花销暴增如无底洞 ， 让人只剩下绝望 。
艰难的处境里 ， 也许只是活着 ， 就已经令人拼尽了全力 。
可日子即使再千疮百孔 ， 我们也不能选择浑浑噩噩 ， 甘心沉沦于黑暗 。
努力抬头去寻找星光 ， 才能给自己赢来破局的希望 。

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越是饥不择食 ， 越是误了出路
在最绝望的时候 ， 高加林的命运接连迎来转机 。
先是他叔叔转业回乡 ， 成了地区专署劳动局局长 。

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