自伤 少女触目惊心的伤疤:非自杀自伤离孩子有多近?( 三 )


当然前提是对于孩子系统的了解和关怀 。平时多与孩子沟通,与老师了解孩子在校情况,及时解决孩子的心理矛盾,培养正确的认知 。
第二,构筑良好的校园氛围及环境
儿童青少年在校读书的时间有时远远超出在家与父母相处的时间,所以良好的校园氛围和环境是养育良好心理素质和健康心理条件的温床 。
中小学校要配置心理咨询室,任课教师要掌握相应的心理健康知识,当发现学生出现心理健康问题时及时通知父母,请专业人士介入进行干预,在疾病初期解决问题 。
对于学生心理健康的正确引导是我们当今社会的重中之重,目前心理疾病的多发性,现代社会的压力增加,负性生活事件给成人及儿童青少年带来了前所未有的压力 。
故而我们应该更加正确的看待自己的情绪和心理健康程度,在出现情绪问题时要有寻求帮助的意愿,不要使“心理疾病”、“心理咨询”过分污名化,即便有了情绪问题也不要有病耻感,要清楚的认识到每个人都会有不良情绪,我们要通过科学的方法和手段来消化不良情绪带给我们的痛苦,而不是效仿那些伤害自己的手段和过激的行为 。
自伤 少女触目惊心的伤疤:非自杀自伤离孩子有多近?
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对心理问题的污名化该停停了
第三,良好的社会教育 。
目前是信息化高速发展的阶段,我们的生活被各种信息包围,我们的儿童青少年往往不能辨别什么是“正确”或“错误”,以至于跟风很多错误的“网络信息”,出现很多不良后果 。
如在网上相约自伤、自杀 。所以社会教育也是青少年教育中非常重要的一环,我们要给儿童青少年树立正确的三观,给予积极正确的引导,树立良好的道德典型 。
今日与大家浅谈了非自杀性自伤,希望我们的孩子能够在身体健康的基础上同时拥有健康的心理 。孩子的社会环境需要我们每一位成年人为之奋斗 。
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策划:素琪
作者:李玉龙
编辑:雪梨
设计:多纳
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