青少年约在14~16岁之间开始有异性交往的经验。|异性交往对青少年有什么影响？家长应该阻止吗？
青少年约在14~16岁之间开始有异性交往的经验 。
CABLE计划的调查发现 ， 就读于初中一年级的第一世代样本中 ， 曾经交过男（女）朋友的比率有15.90%；而在这些已交过男女朋友的学生中 ， 已达牵手程度的有34.68% ， 亲密关系已至接吻程度的有42.20% ， 已有性经验者为1.45% 。 就读于高中一年级的第二世代样本 ， 交过男（女）朋友的比率则有44.20%；在这些学生中 ， 已有牵手经验的有30.92% ， 已至接吻程度的有50.47% ， 在交往过程中已有性经验的比率则占7.45% 。
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「异性交往」是青少年社会化的一个阶段 ， 在这样的过程中 ， 可以了解两性差异 ， 增进性别角色的认同及发展 。 但有研究指出异性交往会影响学生的学业成就、或与一些偏差行为 ， 如抽烟、饮酒有关 ， 而交往过程中亦可能会产生情绪困扰、不和谐或强迫性的关系 ， 以及过早发生性行为等问题 。 其中过早发生性行为 ， 可能会使青少年有怀孕或感染疾病等危害身心健康的风险 ， 是异性交往过程中应被关注的议题 。 有研究指出较早开始发育 ， 或者常接触色情媒体 ， 如色情书刊、视频及网页的学生 ， 且周遭有较多朋友有异性交往经验的人 ， 较可能会有异性交往行为 。 而且接触色情媒体的种类与频率越多时 ， 较容易提早发生性行为 ， 并会使青少年对性的态度趋于开放或扭曲 。
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对青少年而言 ， 常常会面临情感课题 ， 譬如一段感情的离去毋庸置疑会导致压力和冲击 ， 其影响层面涵括身心理、人际关系与生活秩序等 。 而后期的心理学将此理论扩张 ， 用以解释成人的爱情观 ， 原因是当幼童在成长的过程中会经历多重的依附关系 ， 这些依附关系会间接影响其对未来恋爱时的态度 。
人际关系的建立对于个体社会化的过程具有重要影响 ， 而最早的人际关系建立应从与父母建立为开端 ， 在生理需求上父母尽量给予足够的照顾与满足 ， 却常忽略子女心理上的需求 ， 即使子女感受到父母关怀与爱护 ， 却不易察觉父母的尊重与信任 ， 许多青少年必须靠自己的情绪解决问题 。 学校宛如一个社会化初期的团体生活 ， 参与这阶段的生活皆以同龄期的人为主 ， 若无法调节这时期的生活 ， 在成长之路上会感受到格格不入之感 ， 也会影响后期的生活质量 。
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而父母亲对于子女有时会怕孩子受伤而有过度保护的行为 ， 对于子女所做的事情会过度干预 ， 比如翻私人物品会给子女无形的压力 ， 久而久之子女会感受到父母的焦急感 ， 且会失去对自己的判断能力 ， 无法建立起个人自主能力与信心 ， 而时常感受到挫折、犹疑不定的情形 ， 即会影响人格的发展 。 若能在早期克服负向的依附经验 ， 心理不适的风险虽能减低 ， 但却难以泯灭早年的影响 。
【青少年约在14~16岁之间开始有异性交往的经验。|异性交往对青少年有什么影响？家长应该阻止吗？】亲子之间的依附关系会间接地影响情绪调节 ， 父母尤以身教言教为重要 ， 应多用正向管教的方式、包容、耐心地教育子女 ， 在教养上可多涉略相关情绪管理书籍 ， 善用沟通技巧来有效处理与子女之冲突 ， 或协助解决情绪或行为上之困扰 。
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