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早上 ， 孩子说：“我今天想扎两个丸子头 。 ”我说：“什么两个丸子头？”孩子说：“就是像哪吒那样的 。 ”
我说：“好 ， 可以 。 我记得火影里的天天也是这个发型 。 但是我不能保证可以成功 。 我们就尝试一次 ， 要是一次不成功的话 ， 我们就还是照原来的发型 。 因为早上时间比较紧 。 ”
孩子同意了 。 没想到我一次就给孩子扎成功了 。
孩子扎好头发之后 ， 照了好几次镜子 ， 比划着说：“我觉得我这样显得头特别大 ， 是以前面积的两倍 。 ”
我看了看她说：“没有啊 ， 看着挺可爱的 。 虽然你的脸圆圆的 ， 但是头并不大 ， 所以看着还挺和谐的 。 ”
孩子笑着说：“可是我从来没有这样扎过 ， 有点不好意思 。 ”我说：“你要是不好意思的话 ， 我再给你扎回原来的发型呗 。 ”
孩子说：“不要 。 但是班上没有一个人扎这样的发型 ， 我扎这样的发型是不是看起来很奇怪呢？”
我说：“不是呀 。 这个发型虽然你们同学平常不扎 ， 但是是在正常的范围内的 ， 不奇怪 。 ”
孩子问：“那什么叫不正常呢？”我说：“比如染成各种奇怪的颜色呀 。 ”
孩子点点头说：“噢 ， 我知道了 。 ”我说：“你这个发型挺正常的 。 你要是实在不好意思 ， 我就帮你改成原来的发型 。 ”
孩子说：“不要 。 我想就这样到班上去 ， 让其他的同学都看到我有这样的发型 ， 然后让他们回家跟爸爸妈妈说 ， 他们也想要这样的发型 。 我明天还是这样的发型 。 明天去学校的时候 ， 我们班所有女生都是这个发型 。 ”
【发型孩子有虚荣心怎么引导？女儿想扎特别的发型，让同学们都来学她】我说：“怎么啦 ， 你是想干嘛？”孩子笑嘻嘻地说：“我想让他们都来学我 。 ”
我说：“我更希望你有内在的方面让别人来学习 ， 而不是外在的方面 。 你想引领一阵风潮 ， 不能?用外表去吸引别人 ， 而是用内在吸引别人都来向你学习 。 学习你的各个方面 。 我觉得这样更好 。 ”
我抱抱孩子转身上班去了 。 孩子调皮地在背后叫我 ， 我走回来看着她走上楼 ， 再次转身离开 。
孩子说：“我是不知道才问你的 。 ”我说：“说说你的想法呀 ， 先猜一猜 。 ”
我说：“你羡慕小夫吗？”孩子摇摇头说：“我不羡慕他 。 他没有好朋友 ， 别人即使来找他玩 ， 也是为了借他的新玩具 。 ”
我说：“是呀 ， 小夫拥有的东西很多 ， 但是外在的东西不能带来真心朋友 。 不过 ， 如果他像静香那样真诚有礼貌 ， 大家肯定会喜欢他的 。 ”孩子同意我的观点 。
我说：“所以重要的是内在 ， 不是外在 。 内在美的人 ， 即使外在条件普通也会有很多朋友 。 而且外在是很容易被模仿超越的 ， 那你为了特别 ， 就必须走上奇怪的道路 。 ”
孩子问：“什么奇怪的道路呀？”
我说：“就像你想扎不一样的发型 ， 想跟大家不一样 。 但是发型是很容易模仿的 。 日常生活中女生的发型就那几种 。 马尾辫、双马尾、丸子头、披发 。 想在发型上特殊 ， 就必须扎奇怪的发型呀 。 小学?时? ， 我有个同学的发型就很奇怪 。 她把双马尾扎在耳朵两边 ， 用红绳子把辫子向左右两侧延伸 ， 辫子笔直笔直的 ， 发梢都能戳到她同座 。 ”
孩子听了哈哈大笑说：“我还要听 。 ”
我假装神秘地说：“还有一个同学运用了物理原理 。 她是短头发 ， 用电夹板把头顶的头发夹得竖起来 ， 就像摩擦生电一样 。 她边走路 ， 头顶的头发就随着脚步轻轻晃动 。 ”
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