《世说新语》是南北朝时期刘义庆编著的 ， 主要辑录了汉晋一来的奇闻异事和名言隽语 。 依据事实性质而分为三十六门 ， 起于“德行” ， 止于“仇隙” 。 以前的人教版初中语文课本里 ， 就曾选用《世说新语》的部分内容 ， 其中一则是“小时了了 ， 大未必佳” ， 讲的是孔文举的故事 ， 似乎还有讲的是陈元方的故事 ， 都涉及到十岁左右的小孩子 ， 事件和应酬来往、言辞应对有关 ， 展现出小孩子的聪敏灵活和一定的才情 。
本文图片
这本书适合给小孩子作为为人处世的启蒙书籍阅读 ， 引导他们从小树立正确的人生观和价值观 ， 学会思考问题 ， 学会一些社交应对技巧 。 首先 ， 《世说新语》这本书里有些故事在启发人该怎样为人处世以及如何结交朋友 。 举个例子 ， 荀巨伯去看望生病的友人时 ， 恰逢胡人攻城 ， 友人让他赶紧逃命去 ， 荀巨伯说他原道而来是专程探望他的 ， 不能弃他而去独自求生 ， 胡人破城后 ， 见荀巨伯在那里不逃走 ， 得知荀巨伯愿意代友人死后 ， 收兵而去 。 故事也许只是故事 ， 但故事想传达给人们的观念是要做舍生取义的人 ， 而不能无情无义 。 《世说新语》还有陈遗将焦饭收集保留送给母亲吃 ， 后来又因事母唇孝而保全性命的故事 。 这是在传颂孝道 ， 鼓励人们做善良孝顺的人 。
本文图片
再说说关于社交场所临场应对的问题 ， 这个在《世说新语》中占有较多篇章 。 应对的机敏得体主要取决于头脑灵活、思维活跃、反应迅速、知识面广等几个因素 。 例如 ， 孔融十岁时随父亲去洛阳拜见一位姓李的校尉 ， 要想拜见他 ， 或者得是有才有名的人 ， 或者得是亲友故交 ， 孔融到门上对看门人说他和李校尉是世交 ， 看门人便引他入座 。 后来李校尉接见孔融 ， 就问他们是什么亲友关系 ， 孔融说 ， 以前他的二十四祖仲尼和先生的祖先伯阳是师友 ， 因此他们是世交 。 孔融说的仲尼和伯阳分别是孔子和老子 ， 一位是儒家学派创始人 ， 一位是道家学派创始人 ， 孔融若要这么说 ， 虽有些勉强 ， 但也在理 ， 同时 ， 这种沾亲带故的关系既恭维别人 ， 也不失身份 ， 自然不会被人拒绝了 。
本文图片
在《世说新语》的故事里 ， 也有些小孩既聪明 ， 也能机敏应对大人的戏谑和玩笑 。 就如一个姓杨的人家家里的儿子 ， 虽然九岁 ， 但十分聪明 。 当他代替父亲招待一位客人时 ， 那客人见主人家摆出杨梅 ， 就对杨家小孩说 ， 这杨梅是你杨家的果子 。 杨家小孩顺口回答：“我从未天数过 ， 孔雀是先生家的鸟 。 ”这位客人姓孔 。 这种应对 ， 既能很好地回应对方 ， 也不失机敏 。 《世说新语》里很多故事都体现了善用比喻的好处 ， 谢道韫将纷纷扬扬的白雪比作风中飞扬的柳絮 ， 而十一岁的陈元方则是分别将他父亲和袁公比作周公和孔子 。 这位袁公询问元方 ， 你父亲做官处事 ， 很多事我也是在这样做 ， 不知道是他在学我呢 ， 还是我学的他 。
本文图片
元方回答 ， 周公和孔子出生年代不同 ， 虽然相隔很远但做的事也很像 ， 其实 ， 周公既没有效仿孔子 ， 孔子也没有效仿周公 。 暗指他父亲和袁公做官被称颂 ， 彼此都没有仿效对方 。 他既回答了对方的问题 ， 也维护了父亲的尊严 ， 不伤体面 ， 还称赞了父亲和对方的才华能力 ， 确实是很好的应对解决问题的方式 。 另外 ， 《世说新语》里还讲了一些其他的小故事 ， 比如东晋名将陶侃在荆州做内使的时候 ， 曾命造船官将木屑收集起来 。 当时手下人都不知道他要木屑有什么用 。 后来 ， 正月里连日大雪 ， 政事大堂扫除积雪后仍然湿漉漉不便行走 ， 陶侃命令手下人将收集的木屑拿出铺在地上 ， 如此一来人们就能自由出入 。 陶侃也曾命人收集竹头 ， 后来在组装战船的时候 ， 他让手下人将竹头做成船钉使用 。
经验总结扩展阅读
- |我忽然想起，很多人其实并不知道潘金莲的一个秘密
- 结婚|结婚5年，丈夫背叛婚姻两次，我没有生气，也没有离婚想法
- 心理测试：选一个自己想要的手编吊坠，测在哪里你能遇到你的真爱
- 女生喜欢一个男生，到底会有多主动？直男想都不敢想
- 想要婚姻变得更好，先要懂得这三个不变的规律
- 忘忧塔罗：射手座2022年4月运势，找回勇气，大胆地做自己想做的事情
- 分手 " 我只想再见你最后一面。 "
- |21位思想者的60个智慧箴言
- |想相亲的别错过！3000名单身男女参与，同城对象匹配通道今日开放！
- |想让男人对你死心塌地，有3个方法很管用，值得一试