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对初来人间乍到的幼儿而言 ， 未来都是不确定的 ， 潜力也是有待激发的 。 孩子的一些出色表现确实是他们的卓越之处 ， 但是想要真正了解一个孩子是否聪明 ， 是否拥有高智商 ， 根据心理学教授李玫瑾老师的观点 ， 需要看孩子是否有这三方面的坏毛病 。
【孩子|幼年时期出现这三个坏毛病，说明你的孩子具有潜在的智商优势】
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乱翻东西
有些小孩儿总是给家里翻的乱七八糟的 ， 不是被涂脏的墙壁 ， 就是被打坏的家具 。 这样的小孩确实淘气到让人烦躁 ， 但是仔细观察可以发现 ， 这也是他们动手操作能力强的表现 。
他们不明白破坏对于价值的损害 ， 只是对于新鲜事物具有天生的好奇心与探索欲 ， 他们喜欢以自己拆解、接触的方式认识世界 ， 这其实是一种很强的创造能力 。
在教育心理学中 ， 耶鲁大学的斯滕伯格曾在1985年提出过三元智力理论 ， 他认为 ， 有三个相互关联的方面与智力有关 ， 那便是分析能力 ， 创造能力与实践能力 。
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他们的动手操作能力不断发展 ， 其智力也在成长过程中不断完善这三方面的能力 。 根据心理学家Erikson的人格发展阶段论（On the stages of personality development） ， 3到6岁大的孩子的发展危机是主动性对内疚 。
这时的小孩对周围事物表现出更强的好奇心 ， 所以这一阶段的小孩破坏的欲望与翻东翻西的欲望越来越来强时 ， 我们应该给予正确的引导 ， 不要一味指责他们淘气 ， 而是应该以适当的方式和他们一起探索一些实物的运行机制 。
比如提供一些可拆卸的模型玩具鼓励他们进行探索 ， 让孩子们在安全的环境中参观父母维修一点小摆件 ， 或者提供一些科教片让他们了解世界运行的奥秘 。 这一阶段如果人格发展不顺利 ， 孩子对未知的事物很容易产生退缩行为 。
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太自我、爱顶嘴
很多小孩小时候都表现的非常自私 ， 什么事情都以自我为中心 ， 加上来自长辈的宠爱 ， 很多小孩已养成了爱顶嘴的坏毛病 。
其实 ， 儿童在发表言论或做事时有自我中心主义倾向是很正常的 ， 瑞士心理学家Piaget将个体从出生到成熟的发展历程中的认知发展分为四个阶段 ， 而第二个阶段就是前运算阶段 。
前运算阶段（Pre operation stage）具有一维逻辑 ， 也就是思维刻板的不可逆性 。 皮亚杰认为 ， 这一阶段的小孩都很自我 ， 这并不是贬义词 ， 只是他们只会按照自己的观点来理解世界 ， 即使在一群人中也更趋向于谈论自己熟悉的事情 ， 很少会从他人角度考虑或者用不同的观点来思考 。
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这都是大脑正在不断发育的表现 。 自我意识的定义是指个体对于自己以自己和身边人关系的觉察 ， 这其实也是自我意识不断发展的过程 。
有些小孩喜欢跟父母顶嘴未必是天生叛逆 ， 他们只是太自我 ， 意识不到父母有自己的角度 ， 父母如果和自己的观念不合 ， 只好用顶嘴的方式表达不满 。
爱顶嘴未必不好 ， 语言与思维有密切的关系 ， 有些孩子思维逻辑清晰 ， 虽然吵架并不会胡搅蛮缠 ， 他们不断输出自己的观点 ， 孩子如果能站在自己的角度提出不同的表达 ， 这都证明他们的语言表达能力与思辨能力都在快速发展 ， 这都是孩子聪明的表现 。
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