我们需要更具体的指导
耿彦红
看完这则教育报告，作为家长，我的心里无形中增加了许多压力 。面对未来社会僧多粥少的局面，我们的孩子能够找准自己的位置吗？我们现在该怎么做，才能让他们在将来的竞争中立于不败之地呢？
为孩子的前途早早铺路，是我们的责任 。看到别的家长为了孩子不停地奔忙，我们也不敢怠慢，而且总是担心自己做得不够好，生怕让孩子输在最开始 。
我们当然也欣喜地看到，现在社会各界对学前教育非常关注 。许多很好的早教理论把我们从传统的不科学的育儿观念和方式中解脱出来 。在这种氛围中成长起来的孩子，因为有了科学的培养，一定会成长得更加茁壮 。我们需要更多地了解未来社会及人才的发展走向，这会给我们教育孩子提供一个很好的方向 。
但即使意识到早期教育的重要性，那么具体到每个孩子，又该教什么、怎么教呢？这正是我们所忧虑的 。
每当看到那些背唐诗、背圆周率的小孩子，还有各种兴趣班，我就感到一种有劲没处使的悲哀 。我们既想开发孩子的智力，又怕增加他的负担；既想让孩子品德高尚，先人后己，又担心他处处受委屈，变得胆小不自信；既想培养其综合素质，又怕他在当下的竞争中失败 。
我曾见过一个小孩子，他哭着找妈妈，说小朋友踩了他的脚 。然后这个妈妈就带着他去找那个小朋友的妈妈，双方争吵起来 。试想连一个踩脚的问题都处理不好，还谈什么成才啊 。
的确，大多数人并不知道具体怎么教孩子，遇到实际的细节问题，往往不知所措，有点急功近利，有点盲目，甚至纯粹跟着感觉走 。我想如果有一个统一的教材，或是一个适合家长们操作的模式就好了，大家都这么做，都不要左顾右盼，心里就踏实了 。
【今日儿童明日的世界领导者】 可是，我们清楚，统一的模式还是不存在的 。教无定法，那就让我们在生活中摸索吧 。
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