一些杂质得以沉淀,那是苦痛的诠释,自然还是纯质的保有

一些杂质得以沉淀,那是苦痛的诠释,自然还是纯质的保有
文章图片
雨后清凉的天 , 连林间小鸟的鸣叫都是温婉的 , 那悠长的音调 , 袅娜在郁郁的绿色中 , 你会莫名觉得那是有着灵性的欢畅 。
林边的水稻 , 在层层风雨的滋润中 , 慢慢开始抽穗 , 点点青青沉沉的状貌 , 将葱翠的色泽点染 , 居然是一个美妙的画卷 。
很多年前 , 在乡镇中学任教时 , 走出学校的大门便是这样的景致 。 水稻在层云下抽拔 , 飞鸟翩跹而过 , 轻风荡过 , 草本的清幽之香也随之荡过 。
只是那时年轻 , 并不觉得它的可贵 , 亦如那时白如纸张的纯净 , 也只以纯净的心与他人交往 。 于是你会发现许多人事 , 在若干年后的回忆中 , 竟变成了无比珍贵的往昔 。
一些杂质得以沉淀,那是苦痛的诠释,自然还是纯质的保有
文章图片
第一次的公开课 , 校长带着县教研室的主任以及部分的老师推门听课 , 我照着备好的内容上完了那一节课 , 懵懂不知 , 以为只是例行的听课而已 , 于是也没有与校长打招呼 , 径直回到了宿舍 。
不曾想 , 校长会在宿舍楼下高呼我的名字 , 对我说“你的老师来看你了!”惊慌失措地跑了下去 , 才知道那前来调研的主任是自己高三的语文老师 。
不禁哑然失笑 , 一个在台上些许不安上课的新老师 , 是不敢直视教室后排的听课者 , 由此并不知他是谁与谁 。 高考之后 , 各自前程 , 一向疏懒的我其实并不知道老师已是调往教研室并担任主任一职 。
可是那样质朴的时代 , 我却是如此幸运 , 遇上那同样质朴的校长与我的老师 , 他们居然跑来找我 , 如同看待自己孩子那样 , 与我亲和交谈 , 为初涉社会的我点亮一盏温柔的灯 。
乡镇教书生活的五年 , 现在想想该是一生中最为坦然的五年 , 因为单纯美好的人际关系 , 因为不太陷入世俗人情的往来 , 因为没有名利权势的纠葛 , 我只一心率性而为 , 在一个相对自由的天地飞翔遨游 。
后来啊 , 时光开始它的演变 , 而我去到更大的世界 , 也在无常的岁月中浮浮沉沉 , 历练更多的风霜苦楚 。 而那样的过程 , 犹如刚装在杯中的水 , 浑浊不清 , 需要光阴的慢慢沉淀 , 才有最后的澄明之境 。
一些杂质得以沉淀,那是苦痛的诠释,自然还是纯质的保有
文章图片
一些杂质得以沉淀,那是苦痛的诠释,自然还是纯质的保有】一些杂质得以沉淀 , 那是苦痛的诠释 , 而它的上面 , 自然还是纯质的保有 。 我欢喜着这样的变化 , 自知岁月千百的泅渡 , 泅渡后便会泾渭分明的所在 。
那些人与事留在了往昔 , 直至多年后我回忆起来 , 仍旧是一片温情在眼眸 。 我的岁月曾如此平静而美好 , 人与人之间不加修饰的情感原来可以像一朵花 , 开得朴素又自然 。
肖遥在他的散文中回忆了儿时的邻里关系 , 纯真而丰盛 , 篇末写到:“在此后的人生中 , 无论遭遇多少失败和失望 , 我对人性的信任始终没有垮塌 。 因为年少时的山区生活 , 仍在默默地支撑我 , 让我相信自己还有能力去感受爱 , 还敢于为别人付出 。 ”
至此 , 我终于明白那一段时光的意义 , 你遇见的人 , 你遇见的事 , 不经意烙下一段纯真的美好 , 而正是那种美好 , 化为骨子里的坚韧 , 让你不为世情的凉薄所惊寒 。 受过伤 , 见过人性的丑陋 , 但依旧不改变内心的善良与温暖 。
雨后清凉的天 , 还是多年前的样子 , 只是观天看云的人早已萧霜在鬓角 。 人事已非 , 但温润的眼眸还在 , 我对人性的信任也还在 , 这一切或许都是因为时光中那一盏温柔的灯 。

经验总结扩展阅读