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中国式育儿：拼努力才能成为学霸，其实“三流学生才拼努力”

当今社会什么东西都是可以被分成三六九等的 ， 对于学校的好坏也是划分 ， 就有普通和重点 ， 大学有普通大学和985、211大学之分 ， 那么学生自然也就被分出不同的等阶 。
中国式家长在教育孩子的问题上应该是出奇的统一 ， 奉行的就是“鸡娃式”教育 ， 那就是不停的督促、催促、逼迫甚至打骂 ， 都是为了孩子能够在学习上面努力努力在努力 。
中国式育儿：拼努力才能成为学霸，其实“三流学生才拼努力”
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中国式育儿：拼努力才能成为学霸 ， 其实“三流学生才拼努力”！
“只要功夫深 ， 铁杵磨成针”的观念应该是根深蒂固在每一位家长的心里 ， 在家长看来 ， 想要学习好考出一个好成绩 ， 那就必须是要付出非凡的努力 ， 做不会的题就多做几遍 ， 背不会的单词就多背几遍 ， 课上光听老师讲课学不会 ， 那就多报几个补习班学习 ， 只要付出的比别的孩子多就一定可以变成“学霸” 。
多数的中国学生都处在这种“强压教育”下 ， 尤其现在教育“内卷”严重 ， 为了不让自己的孩子落后别人 ， 家长们都是不遗余力的给孩子“最好的” ， 不单单是课业教育不能落下 ， “德智体美劳”也是全面发展 ， 孩子在做完作业补完课之后 ， 还要学习跳舞、音乐、书法等等 ， 从小学开始就像一个“陀螺”一样不停的转 。
中国式育儿：拼努力才能成为学霸，其实“三流学生才拼努力”
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家长认为这样的培养一定会让自己的孩子“成才” ， 可等孩子到了初中、高中之后孩子的成绩却是越来越落后 ， 反倒是那些之前看起表现平平无奇的孩子厚积薄发 ， 成绩越来越好 ， 家长们还是会把这些归功于自己的孩子变得懒散了没有以前那么努力了 。
其实主要还是因为那些“鸡娃”在强压教育下 ， 变得不再对学习感兴趣 ， 厌烦学习 ， 所以成绩才会越来越差；还有些孩子看似表面非常的努力 ， 但是其实心根本就不在学习上面 ， 大脑已经不知道“飞”到了哪里神游 ， 所以说努力不一定会拼成学霸 ， 可能会是“学渣” 。
中国式育儿：拼努力才能成为学霸，其实“三流学生才拼努力”
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拼努力造就不出来的学霸 ， 真正的学霸拼的不是过度努力 ， 而是记忆力
应试教育拼的并不是过度努力 ， 而是记忆力 。 就比如央视著名主持人撒贝宁 ， 大家认识他应该是他主持央视《今日说法》栏目 ， 那个帅气自信、严肃正直、律法熟练的他一度成为很多妈妈们心目中的“女婿”标杆 。 但是真正让他火出圈的还是近几年他参加了很多其他的综艺节目 ， 让大家知道原来他也是有“两幅面孔”的人 ， 网友评价他“幽默又不逗比 ， 有趣又不低俗” 。
而他曾自爆说他有一项神奇的功能【照相机记忆】：书只要看一遍 ， 就可以记住每个段落的文字、排版和位置 ， 就跟用照相机照下来一样 。
中国式育儿：拼努力才能成为学霸，其实“三流学生才拼努力”
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撒贝宁在北大就读的四年里经常会逃课 ， 但是他为了抢学分 ， 他一年考了13门课 ， 但是他一堂课也没有听过 ， 只是在考前看了一遍书 ， 就考出了领先全年级的优秀名次！
在他进入央视主持《今日说法》栏目后 ， 更是年年都被评为十佳主持人 ， 4次主持春晚 ， 手卡都不需要 。
因为撒贝宁的情况很多人都不得不承认：原来一个人的记忆力真的决定了一个人的学习力 ， 记不住再努力也是白费力气 。
中国式育儿：拼努力才能成为学霸，其实“三流学生才拼努力”
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笔者看来 ， 学习是一个循序渐进的过程 ， 压迫式学习只会让人厌烦 ， 适得其反 。 而一个人能够有一个好的记忆力 ， 真的是会在学习中事半功倍 。

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