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就在文红难于提笔之时 ， 龙丰正为自己的出题自喜 ， 他覚得这样的出题虽然有些大而空 ， 但从大处着眼 ， 交人交心 ， 以题入手知心 ， 能更好地认识文红 ， 从共鸣中求得共识 ， 在共识中产生共爱 ， 唱好“共鸣、共识、共爱”的婚前三部曲 。 他相信自己的作法不但没有错 ， 而且棋高一着 。
龙丰的自喜之时正是文红的深思之际 。
文红中学毕业时 ， 班主任曾对全班学说：“周恩来总理说过‘活到老 ， 学到老 ， 改造到老 。 ’今天我的年纪大了 ， 我决心按照他老人家的话去做 。 把学习作为人生的终身大事 。 今天 。 同学们毕业走出校门 ， 希望从周总理这句话中获取学习的动力 ， 不断学习 ， 不断成长进步 。 ”
文红觉得班主任说的对 。 于是 ， 她以“学习是人生的终身大事”为主题做了这道简答题 ， 还提出要好好地学习他以张思德为榜样 ， 辞別大城市 ， 蹲山沟干革命 ， 安心农场工作的为人民服务好思想 ， 不怕苦 ， 不怕累 ， 攻坚克难的愚公移山壮志 ， 对割胶技术精益求益的白求恩国际主义精神 。 、
并以同样的方法将答题放进龙丰的胶篓中
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三
不知道凑巧还是机遇安排 ， 他俩把胶水让称胶员过秤后 ， 便走到距收胶站十多米远的土坎旁 ， 龙丰看到文红脸脥上流淌着的汗珠光泽、透明、晶亮 ， 身上的疲劳感全忘光 ， 文红充满青春魅力的脸蛋令他有点醉然 。
“终身大事的答题答的好 。 ”龙丰说的不是拜年话 ， 是真心话 。
“还表扬答得好 。 ” 文红想真责怪龙丰提出的问题有难度 ， 搞得她吃不好饭 ， 睡不好覚 ， 但又覚说这样的话时机不成熟 ， 便换了一个话题说：“队里开展劳动竞赛 ， 您准备与谁赛谁比？”
“谁是强手、谁是高手就与谁比 。 ”话刚出口他马上就改口说 ， “与您比愿意吗？”
读点书的人就爱咬文嚼字 。 人家不是问同意 ， 而是问愿意 ， 多么动情 ， 又多么含情 ， 文红连忙说出愿意 ， 而后反问：“明着比还是暗着比 。 ”
龙丰想不到文红会提出这样的问题 ， 明着比会暴露两个人心中的目标和关系 ， 更为他担心的是 ， 不管谁赢谁输 ， 将来要是真的成为夫妻 ， 人们就会开玩笑说这是一对输赢夫妻 ， 是输赢关系 ， 成为笑料 ， 便十分利索地说 ， “明的与别人比 ， 暗的与您比 。 ”
“好点子 ， 好方法 ， 明晚胶篓中取我的应战书 。 ”说着挑起胶桶往队里走 。
第二天晚上 ， 龙丰取信时看不到胶篓 ， 心里很焦急忧虑 ， 因为他知道他俩之间放就在胶篓中的每一封信都像一根划着的火柴 ， 不断点燃着两人心间的爱情篝火 ， 若是被发现轻则戴上早恋的帽子 ， 重则上纲上线 ， 影响工作 ， 这对自己的进步和成长是多么不利的 。 他问了左邻右舍 ， 大家都说没有拿他的胶篓 。 他急急忙忙地告诉给文红 ， 文红说急什么 ， 信还没有写呢 ， 龙丰听到后 ， 紧张的心情才轻松下来 ， 但一听文红说 ， 五天后再取信又有些焦急 ， 自言自语道：“人们常说天上的云朵飘来飘去变化快 ， 女人的心比云朵变化还快” 。
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