“陪嫁房不少于500平,得匹配我身份”凤凰男得寸进尺,重归农村

君子爱财 , 取之有道 。 通过个人努力得到的 , 即使没有想象中美好 , 也能让人感到满足 , 虽然过程可能满含艰辛 , 但也能让人甘之如饴 。
钱财如此 , 生活中其他的事物也如此 。 君子不食嗟来之食 , 是骨气也是能力 。 就像没有人全知全能 , 也没有人十全十美 。 人能够掌握的技能有限 , 力所能及得到的事物也有限 , 何况人本身就是群居动物 , 团结合作乃是一大课题 。
依靠其他的人的能力或者条件去获得某些东西 , 本就是不依靠自身能力的获得 , 属于外来物 。 这些东西移的为本人所用 , 只能称之为借花献佛 , 不能轻易地转化为自身内在的存在 。
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面对自己能力之外的东西 , 即使名义上为自己所有 , 心中也应当有界限感 。 所谓界限感 , 并不是亏欠心理 , 而是真真正正明白自己能力所至 , 有自知之明 。 享受着本不应属于自己当下所享受的条件是 , 心怀感激 , 谦虚奋进 。
“陪嫁房不少于500平,得匹配我身份”凤凰男得寸进尺,重归农村】但也有相当一部分人 , 明明对他人有所倚仗却一味自欺欺人 , 将靠别人得来的东西内化为自己应得 , 将其当为自高自傲的资本 。
上大学 , 农村小伙靠自己实现了阶级的转变
随着社会经济的发展 , 贫富分化越来越严重 。 有钱人掌握了更多的生产资料 , 更先进的生产方式 , 能用更少的成本换来更大的经济收益 , 穷人则恰恰相反 。 正是因为这样 , 穷人对于改变自身当前状况以及所在阶级的欲望越来越强烈 。
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古语有言 , 万般皆下品 , 唯有读书高!这样的说法虽然有失偏颇 , 但在中国社会 , 教育的地位和作用却可以是这句话最真切的验证 。 很多农民将读书视为出路 , 将上大学视为自己培养孩子的毕生目标 。
在农村 , 一家两户不在意读书的情况常见 , 但是全村人都不重视教育的情况却少之又少 。 相反 , 在这样的环境和氛围当中 , 大家对孩子的教育反而生出了攀比之风 。
没有谁有时间和精力时时刻刻盯着别人家的事情 , 作为检验教育成果最直观的证明 , 成绩就是大家茶余饭后的谈资 。
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小刘就是村里人口中别人家的孩子 , 不仅从小成绩优秀考上大学 , 还通过考试选拔成了一名国家公务人员 。 彻彻底底从面朝黄土背朝天的家庭中脱身 , 变成邻里街坊都羡慕的办公室一族 。
从看天吃饭 , 到看个人能力吃饭;从靠体力劳动谋生到靠脑力劳动生活 , 小刘的经历无疑实现了阶级上的实质改变 。
自以为是 , 男人在生活中处处较真、自视甚高
美好的东西总总是容易让人沉醉 , 可美好的东西又往往容易消逝 , 花太多的成本投资在短时间内让人着迷的能力上 , 就缺少了足够的耐心和时间来打磨内在 。
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就像游戏 , 精美的画面能在瞬间抓住人的眼球 , 让人着迷 。 可时间一久 , 模式化的运动难免会让人深觉无聊 , 且透过长时间的把玩 , 除了当时的短暂快感再无收获 。
恰到好处的称赞和鼓励能激发动力 , 督促人奋发向上 。 但过分的称赞和夸耀只会让人渐渐沉迷其中 , 无法自拔 , 失去了辨别是非的能力和自我提升的空间 。
作为村里人的骄傲 , 小刘虽然在工作上也会犯错碰壁 , 但是只要一回到家 , 他就是所有人眼里的骄傲和荣光 , 享受着所有的鲜花和掌声 , 还有许多人的阿谀奉承 。

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