创造你的成长空间|《创造你的成长空间》:是什么限制了你的职业发展?( 二 )


创造你的成长空间|《创造你的成长空间》:是什么限制了你的职业发展?
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但是,如果仅仅是提供思维工具,作者为什么不直接说“思维能力”,而要用“思维空间”呢?
我觉得,作者想要强调的,是:
单有方法并没有用 。
谁不知道跑步对健康有好处?但有多少人坚持跑步了?
当乐子了解了思维方法后,真正要克服的,是自己“着急”的心态 。
在乐子的精神空间中,如果没有给“思考”留有一席之地,那么知道再多的方法也是“无处安放”的 。
创建这个“思维空间”,需要从:时间、环境、人际和精神,这四个方面着手 。
时间、环境容易理解;
人际的意思是“可以适当寻求他人的帮助”,也就是“你的智囊团” 。
我来介绍一下作者所说的“精神”,可能是翻译的原因,从解释来看,“精神”指的是知识或经验储备 。
萨奇,一位传奇广告人,曾经就有一段故事 。
当他在餐厅听一个客户滔滔不绝倒苦水的时候,顺手就给他写出一句营销语,客户惊叹,“对,这正是我想要的,你想出来了!”
随后,萨奇说:“从今天起,请每个月支付5万美元 。”
客户很生气:“你明明只用了几分钟!“
萨奇回答:”何止几分钟,我在过去30年里的积累的阅读、沟通、学习和思考都在这里 。“
被人看见的终究是表现,其地下支撑的筋脉到底有多深,才是实力的差距所在 。
所以说,需要结合了至少四个维度,才能算有了“思考空间” 。
创造你的成长空间|《创造你的成长空间》:是什么限制了你的职业发展?
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除了“思考空间”,作者还强调了“人际交往空间”、“行动空间”和“自我存在空间” 。
每个“空间”,作者都给出了一个具体的案例,形成了全书的12个章节 。
这样做的,当然能让读者感觉到“言之有物”,但对于作者的方法论来说,就显得不那么紧凑了 。
甚至,在个人成长方面,有些问题本来就是“互相关联”的,所以在具体的案例分析说,也会出现“交叉”的现象 。
第一遍读的时候,这个感觉很明显,直到画了结构图之后,才感觉到清晰了许多 。
不过,正如我开篇提到的“装箱子”一样 。
这本书里所有提到的方法,你并不是全都不知道,但是没关系 。理解作者所说的“空间”,有意识地切换看待问题的角度,不像乐子一样,一味依赖行动力,或许就是这本书给你的最大收获 。

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