事物都有两面性：学会从事物的反面看到它正向的那一面！
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我们天生就喜欢做有积极意义的事 ， 喜欢与有积极能量的人相处 。 我们喜欢高兴的事 ， 不喜欢让自己烦恼的事 。 当我们遇到挫折时 ， 我们往往容易退却 ， 容易被自己吓到 。
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世间的事 ， 都是好与坏、美与丑、对与错、是与非并存的 。 它本身都是一种存在状态 ， 没有分别 。 而只是我们头脑中有了评判 ， 有了投射 ， 我们喜欢用我们的视角来看待 。
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学会从两面去看人和看事 ， 你的内心就会很淡定和从容 。 知名教育家陶行知先生在走廊边碰到两个男生在打架 ， 他没有批评谁 ， 只是制止了他们 ， 然后 ， 请一位男生在办公室等他 。 等他办完事 ， 进到办公室时 ， 那个男生早已在办公室等他 。 他看到小男孩 ， 立马掏出一颗糖来说：“这颗糖奖励你有时间观念 ， 按时到达 ， 没有迟到 。 ”接着 ， 他又掏出第二颗糖来说 ， 这颗糖奖励你尊重老师 ， 我让你住手 ， 你就住手了 ， 说明你很尊重我 。 随后又掏出第三颗糖来说 ， 我刚才了解过了 ， 你打同学是因为他欺负女同学 ， 你挺身而出 ， 很有正义感 。 男生哭了 ， 他说：“校长 ， 我知道自己错了 ， 我不应该打同学 ， 我应该和他讲道理 ， 不要欺负女同学 。 ”陶行知先生又掏出第四颗糖说：“你知错能改 ， 所以 ， 我更要奖励你 。 ”
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在教导学生的过程中 ， 陶行知先生没有责备学生一句话 ， 也没有说他哪里错了 ， 而是用四颗糖的温和的方式 ， 让学生主动认识到了自己的错误 。 这是何等的睿智 ， 何等的有爱心的行为 。 他无形之中保护了孩子的自尊心 ， 并且从打架不好的事件中 ， 看到了孩子身上正向积极的品质 。 如果我们的父母和老师都能从陶行知先生身上学习到教育的真谛 ， 并践行之 ， 那我们的孩子们将是何等的幸福和幸运 。
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现实生活中 ， 当有人批评你的孩子时 ， 你不要过分自责 ， 觉得自己没教育好孩子 ， 此时 ， 你心里要想的是我得去鼓励鼓励我的孩子；当你的孩子没有达到你的期待时 ， 此时 ， 你心里要想的是我的孩子不一定很优秀 ， 但他会拥有很多的爱；当你看到孩子不努力时 ， 你不要急于去责怪他 ， 你心里要想的是我知道我的孩子需要我帮他一把了；当你的孩子动作很慢时 ， 请你不要嫌弃他太慢 ， 你要对他说：“孩子 ， 你过来 ， 这件事还是你干得好！”当你每每这样去看 ， 这样去与孩子互动时 ， 你的孩子就会越变越好 ， 你也会变得越来越优秀 。
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【事物都有两面性：学会从事物的反面看到它正向的那一面！】生活没有十全十美 ， 不如意事常有八九 。 那么 ， 我们从现在开始 ， 去看到那一二 ， 有时候 ， 起作用的往往是那一二 。 当你再遇到不如意不顺心的事情时 ， 请从事物的反面看到正向 ， 请使用陶行知先生的四颗糖来奖励自己和身边的人 。 那么 ， 相信不久 ， 围绕在你身上的事儿会越来越顺！好运就此与你为伴了！
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