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研究发现:3岁前孩子有3个表现，未来可能是当领导的料？

李玫瑾:小嘴巴巴的孩子不一定最聪明 ， 但未来可能是当领导的料 。 3岁前孩子若发现孩子语言方面的天赋 ， 就偷着乐吧 。
孩子说话早晚不是天生的！很多人说“贵人语迟” ， 其实是骗人的 。 语言学家曾追踪10000多名孩子长达40多年 ， 发现那些从小说话早 ， 表达能力好的孩子不一定是最聪明的 ， 但他们中间当领导的人比例非常高 。
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我家可可属于说话很早的那种 ， 9个月有意识叫“爸爸 ， 妈妈” ， 1岁时认识50多个物体 ， 会说20多个2字的词语 ， “奶奶、奶瓶、狗狗、鸭子、猪猪”等 。 1岁半时会说4－5个字的短句子 ， 现在1岁9个月都是9－10个字的长句子 。 很多人很惊讶她为啥表达能力这么棒 ， 出门总被当成快3岁孩子 。 可只有我们自己知道这不是与生俱来的 ， 而是抓住了语言敏感期 ， 提供了丰富的刺激环境 。
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俗话说的“三岁看老”说的就是孩子三岁前表现出来的一些特质 。 而如果你家孩子3岁前爱说话 ， 有这几个特点 ， 特别棒就偷着乐吧 。
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一、爱模仿
小宝宝是天生的模仿家 ， 通过观察和模仿了解世界 ， 虽然很多婴幼儿不会说话 ， 但3个月左右的宝宝就会通过大人的语气、眼神、表情去判断 ， 甚至咿咿呀呀聊天 。 而且眼神有神 ， 你走到哪 ， 她的眼神跟到哪 ， 追视非常棒 。
二、说话早 ， 语言能力是关键
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说话早 ， 爱表达的孩子往往更自信 ， 人际关系更好 ， 不难发现在幼儿园、小学、甚至社会中那些嘴巴甜 ， 会来事的孩子更容易表达自己 ， 当领导的比例远远高于其他人 。 而那些说话早的孩子是因为一出生在词汇足够丰富的环境下成长 。
科学研究证实 ， 脑部发育与幼儿的语言环境息息相关 。 这个时候父母每天若能坚持30分钟左右带孩子读绘本、讲故事、读儿歌或者做游戏 ， 孩子智商和语言能力至少提升20% 。
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三、爱阅读 ， 从小习惯比较好
很多孩子从小爱阅读 ， 对新知识很渴望 ， 尽管她不识字 ， 但看到新鲜的图画会拉着大人去讲 。 我家可可从出生到现在读了80多套书 ， 最大好处是爱阅读 ， 词汇量丰富 ， 因为亲子共读时 ， 绘本中的大量名词、动词、形容词、句子会源源不断输入大脑 ， 所以才1岁9个月的她平时嘴里会冒出很多我们没教过的新词汇 。
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3岁前不是要教孩子记住多少知识 ， 而是重点让孩子培养语言表达能力、专注力等 。 这样趁早抓住语言敏感期 ， 孩子在幼儿园、小学等时表达能力更强 ， 更自信 ， 不容易出现沟通问题 ， 人际关系更和谐 。
能说会道的孩子不一定最聪明 ， 但人际关系和领导力绝对占优势 。 而3岁前孩子语言能力差的家长不要过分担心 ， 在这个阶段可以重点按照上面三个方法去每天坚持30分钟 ， 很快就会有新突破 。
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《宝宝语言能力早开发》是我自己带可可用过很久的一套书 ， 对于训练语言能力来说真的很有帮助 。
一共10本 ， 分为不同阶段 ， 从刚开始的1字、两字、三字 ， 等象声词、动词、名词、形容词 ， 到后面的4~5字短句子 ， 再到儿歌顺口溜 ， 到最后完整句子表达 ， 分阶段循序渐进 。

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