一、发展目标
(一)健康 。
1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快 。
2、学习正确洗手、洗脸的方法，学会独立入厕，养成喝水的习惯 。
3、学习避开日常生活中可能出现的一些危险因素 。
(二)语言 。
1、乐意与人交谈，讲话礼貌 。
2、注意倾听对方讲话，理解日常用语 。
3、用普通话交流，能用简单的短句表达自己的要求和想法 。
4、愿意用语言、动作、声音等表现所理解的事物和自己喜欢的角色 。
二、具体措施
(一)语言 。
1、提供说普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话，帮助个别能力较差的幼儿学说普通话 。并在日常活动中始终要求幼儿讲普通话 。
2、利用听故事、看图书、绘画的方式，引导幼儿对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿倾听和阅读的能力 。
3、在平时的游戏活动中，注重幼儿的语言能力的发展，要求幼儿多说 。
4、本学期将利用多种形式，锻炼幼儿的胆量，使幼儿能在集体面前大胆讲话、表演，表现、建立他们的自信心 。
(二)健康 。
1、每天继续保证幼儿两个小时的户外活动时间，运动前讲清要求，避免不必要的危险发生 。
2、重视幼儿身体素质的锻炼，保证每天幼儿都能达到运动量;注重幼儿的个体差异 。
3、为幼儿提供各种类型的运动器械，根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼 。
4、给予幼儿在户外自由活动、探索和交流的机会 。
5、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识 。
6、保教结合，严格执行卫生保健制度、一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度地促进幼儿全面发展 。
7、根据小班幼儿活泼好动，生理成熟不足和知识经验欠缺，稳定性差的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡 。
三、家长工作
1、积极主动与家长配合，多与家长沟通，听取并采纳家长各种合理意见，利用家长会、家长开放日、家长学校等各种途径做好家长工作 。
2、注重家长工作，根据主题教学需要，与家长做好沟通，协助做好搜集资料、辅导孩子等工作 。
3、向家长推荐教育资料(早期教育家教版)，鼓励家长积极参加家园活动，为教育活动提供资源 。
4、请家长参与班级环境布置并策划，帮助收集材料(废旧物品) 。
5、为了让家长更好地了解幼儿在园的学习情况，教师为每个幼儿写好家园联系册上的教师留言，每月发放，家长写好家园联系册上的家长留言，定期的反馈，做好交流沟通工作 。
小班幼儿园教师个人工作计划2022(三)一、思想政治方面
认真学习有关政治文件，保持正确的思想政治方向 。经常和老师们一起探讨学习体会，以便更快地提高自己的政治思想觉悟 。热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心 。对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从孩子的角度出发，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐地成长 。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己 。
二、常规方面
由于班上的孩子们比较活泼好动，因此常规有些乱，首先要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师，见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见，见到叔叔阿姨、同学主动问好等)!养成良好的卫生习惯(饭前洗手，)锻炼幼儿的自理能力(自己穿衣服，自己吃饭等)养成轻声说话，不大声喧哗，椅子轻轻搬轻轻放的好习惯 。学会友好地与别人相处、帮助别人(不争抢玩具，和小朋友分享自己的玩具、并能主动帮助老师做一些力所能及的事情)学会遵守公共秩序!
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