事实就是这样 , 很残酷 , 但是他就在那儿 。
如果有幸看到了我说的 , 那就请各位好好想想 , 反复地去想 , 究竟怎么样做题 , 才会得高分?要经常去想 , 我怎么做题 , 才能拿到尽可能多的分 。
有分就有大学 , 有分就有未来 。

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怎么做题呢?
回想一下我们从小到大的学习过程 , 学吃饭、学穿衣服、学骑车、打游戏… …其实都是一个学习的过程 。相信绝大多数的同学也不是天才 , 不可能无师自通 。那么我们怎么学会的呢?可能大家自己都没有意识到 , 我们从小到大 , 学的每一样东西 , 都来自于模仿 。我们学习每一样东西 , 都是有人先给我们示范 , 再告诉我们具体流程 , 并予以指导 。在潜移默化之中 , 我们模仿了别人的行为 , 从而学到了一样东西 。大家可以自己回想 , 是不是这样的?
就高考而言 , 我们需要通过做好题来取得高分 。那我们模仿谁呢?很多时候 , 我们模仿的是我们的老师 , 但是我们的老师精力有限 , 涉及的题目也有限 。而高考题型众多 , 是不可能全面覆盖的 。同时 , 高考题讲究规范性 , 我们的答题过程 , 必须讲究一定的流程与范式 , 才能让改卷老师觉得你是一个“好学生” , 是一个“上道的人” 。
在很多主观题里面 , 就算你答案的内容并不令人满意 , 但是只要你字迹工整 , 严格按照一定的范式与套路答题 , 改卷老师也会在百忙之中精神松懈 , 觉得你是一个好学生 , 顺手就给了你一个较高的分数 。这就是一个潜规则 。同样 , 答题的范式与套路众多 , 我们的老师也不可能全面覆盖 。
那么 , 我们的模仿对象更多的时候应该是谁呢?答案 , 也就是我们做的各种大大小小的试题的答案 。一般情况下 , 只要大家不用劣质的教辅 , 题目的答案应该都是符合高考规范的 。那么从现在开始 , 我们就需要开始利用我们的答案 , 多多研究我们的答案和解析 。目标就是 , 模仿答案的做题流程 , 形成正确的解题节奏与套路 。
我们答题 , 要答出答案的那种感觉 。照着答案的样子 , 有学有样 。当你真正做到了这一步 , 你的分数就上了一个小台阶了 。如果感兴趣的话 , 请各位用心领会 。总结——答题答出答案的感觉 , 说话要用答案的那种调调 , 照着答案的套路与范式答题 。另外 , 严格按照答案给出的解题步骤解题 , 别自己乱来!

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下面举几个例子 , 看看语文答案有哪些套路:

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取材于去年的全国卷…假设我们是从来没做过这类题目 , 或者做的很烂的小白 。那么对于我们最有效的 , 不是去自己分析 , 苦思冥想 , 最后写出个得不到高分的玩意儿 。而是去研究此题的答案与解析 , 学习人家的方法与套路 , 答出答案的感觉 。
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