班主任看似喜欢,实则“内心反感”的学生,有的和家长关系很大

都说最希望我们好的人就是老师和家长 , 家长希望自家孩子好很正常 , 而老师教书育人 , 看着学生不努力学习 , 老师多少会有一种“恨铁不成钢”的心情 。
尤其是和同学们朝夕相处 , 对学生比较了解的班主任老师 , 看到哪个学生不认真学习也真的会很痛心 , 为学生的前途感到很担忧 。
班主任看似喜欢,实则“内心反感”的学生,有的和家长关系很大
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班主任看似喜欢,实则“内心反感”的学生,有的和家长关系很大】虽然老师要一视同仁 , 这份工作是良心活 , 不能有区别地对待学生 , 如果区别对待的话不仅学生有意见 , 家长也不同意 , 会举报老师的行为 。
但是老师也是有感情的 , 有些学生老师就是很喜欢 , 表面上不说 , 内心也会有偏爱的 。 而对于有些学生 , 老师则是打心眼里看不上 , 但又毫无办法 。
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就算是和老师整天在一起的学生 , 也很难发现老师真实的想法 , 也许平时打骂训斥的孩子 , 内心很喜欢 , 平时给予笑脸的学生 , 老师也未必出自内心的 。
今天我们就来盘点一下 , 有哪些学生班主任看似喜欢 , 实则“内心反感”的学生 , 大家可以作为参考 , 有的还和家长的关系特别大 , 家长和老师相处的时候要多加注意了 。
班主任看似喜欢,实则“内心反感”的学生,有的和家长关系很大
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班主任表面看似喜欢 , 实则内心反感的学生 , 看看有没有你
1.爱打小报告的学生
在大家上学的时候 , 班级里总有一些爱打小报告的学生 , 这些同学其实不光同学们会反感 , 老师也会反感 。
因为大家在一起 , 难免会有一些淘气的同学 , 如果每一件小事都由老师亲自处理的话 , 那老师的工作负担也太大了 。
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所以 , 有的时候老师都睁一只眼闭一只眼 , 而有人打小报告 , 老师又不得不处理 , 还会引起同学之间的矛盾 。
这种学生表面上看能够为老师提供情报 , 老师也可能有需要用得到的时候 , 但小时候还好 , 初高中还打小报告的学生更会让老师觉得不成熟 , 反而越发反感 。
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2.被家长特护短的学生
有些同学别看老师对待他们笑脸相迎 , 同样犯错误 , 批评起来也不是很严厉 , 但实际上老师是不想管理 , 也没有办法管 。
这类同学的家长特别护短 , 孩子被老师批评后 , 家长就要找老师理论一番 , 搞得好像老师犯了错误 , 那老师自然不愿意自找麻烦 。
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3.成绩好但爱惹事生非的学生
都说成绩好的学生老师最是喜欢 , 也可以无条件地包容他们 , 即便有时候犯点小错老师也权当没看见了 。
但就是这样才会助长学生的嚣张气焰 , 以为自己可以有恃无恐 , 偏偏还爱惹麻烦 , 这种学生即便成绩再好老师心里其实也是不怎么看得上的 。
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学生和老师搞好关系很重要 , 但没必要可以讨好 , 家长更没必要送礼
在同学们上学时 , 和班主任老师关系好的同学更“吃香” , 因为会受到老师格外的关注 , 老师会多一些期许 。
平时上课的时候 , 会多提问 , 对于学习上出现的问题也会给出针对性的建议 , 大家会提升更快 。 不过 , 也没有必要刻意去讨好老师 , 学生要以学业为重 , 关注学习 。

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