高一新生为什么会大幅度分化？特级教师告诉你——( 二 )
可见 ， 分化并不是因天生的脑结构不同造成的 ， 而主要是学习策略、管理策略不同所致 。
如果不去正视这些 ， 仍一味沿用过往的死板老套 ， 分化只能越来越严重 。
好在 ， 高中生可塑性依然较强 ， 意识到了上述这些差异 ， 就要及早矫正 。
不再只盯着那点可怜的分数学习 ， 不去“救急” ， 而是着眼未来 ， 适当放开一点学 ， 不要迫问“学**有用吗？”只要喜欢就去学 。
多关照一些自己的兴趣和内心需求 ， 不追求继续做表面上的“好孩子”、“好学生” ， 按照自己的实际情况展开学习和高中校园生活（其实也是非常重要的学习） 。
更不要把社团活动的时间、体育课时间 ， 甚至睡觉的时间移来写作业 。
作者|王笃年
编辑｜京教君
内容来源｜家庭策略与学习规律
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