麦子妈妈说 对青春期孩子,要闭上嘴,少唠叨,多共情


麦子妈妈说 对青春期孩子,要闭上嘴,少唠叨,多共情
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麦子妈妈说 对青春期孩子,要闭上嘴,少唠叨,多共情
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麦子妈妈说 对青春期孩子,要闭上嘴,少唠叨,多共情

最近 , 刷到一组联合国儿童基金会和世界卫生组织联合发布的数据:
全球12亿10至19岁青少年群体中 , 约20%存在心理健康问题;
【麦子妈妈说 对青春期孩子,要闭上嘴,少唠叨,多共情】10至19岁青少年群体遭受的疾病和伤害中 , 约16%由心理健康问题引发;
很受触动 , 不禁想起自己跌跌撞撞的青春期:
那时候 , 我也曾通过各种“出格”的行为 , 与父母做着对抗 , 用表面上的毫不在意掩盖着内心的慌乱与迷茫:
因为那个阶段的我们 , 身心都正在经历剧烈变化:
身体发育 , 月经初潮 , 长喉结变声 , 以及由此引发的外形焦虑......
自我意识与父母期望的冲突 , 性意识的出现 , 情绪冲动增强....
但自我又没成熟 , 内心的挣扎和痛苦可想而知 。
01
很多父母都说:总感觉跟孩子之间有一堵墙;
很多老师一提到青春期的孩子 , 就觉得头疼;
在孩子一上初一的时候 , 班主任开家长会时就明确地说 ,
初一孩子对大人的敬畏还在 , 孩子们还好安抚些 ,
希望家长积极配合学校和老师把孩子的作业习惯、用手机习惯等形成惯例 ,
到了初二时 , 倘若家长和老师还用指导、说教、控制那一套去约束孩子 ,
基本是无效的 , 甚至会激起强烈的反抗 。
因为青春期的孩子既渴望被看到 , 又对别人进入他们的心灵 , 甚至还去指导他们 , 感到非常抵抗 。
而大多数成年人 , 都缺乏对这一阶段孩子的系统了解 , 缺乏和青春期孩子相处的技巧 , 甚至 , 成人自己都缺乏对自我的认知和约束 。
如果父母缺乏必要的认知 , 继续用管幼儿的方式管青春期的大孩子 , 必然招致孩子更猛烈的叛逆行为 , 甚至是 , 宁为玉碎 , 不为瓦全的抗争 。
02
十几岁的孩子必须开始与自己家庭的分离 , 而叛逆给了他们这种能力 。
最初的种种“不听话”做与父母的期望相反的事情 , 主要是一种反抗父母的反应 ,
你让他往东 , 他偏要西 , 明明看到眼前就是深壑险谷 , 也会奋力跳入 ,
即使撞得头破血流 , 也要逆流而上 , 这是最简单、最自然地表现自己不同的方式 。
十几岁的孩子有一种强烈的欲望 , 想搞清楚自己能做什么—他们需要试探自己的力量和在这个世界上的重要性 。
这意味着 , 他们想要确定 , 在没有别人的指导和命令的情况下 , 自己能够为自己做什么 。
父母通常会认为这是对自己权力的一种挑战 , 因而造成了权力之争 。
如果十几岁的孩子不被允许叛逆 , 他们就可能在二十岁、三十几岁或者五十几岁的时候叛逆 。
那些不叛逆(个性化)的十几岁孩子 , 会成为不惜一切代价寻求别人赞同的人——害怕承担风险 , 或者不认同自己 。
如果十几岁的孩子能够在一种支持的氛围中 , 完成自己的个性化过程 , 他们到二十几岁的时候 , 便更可能回归家庭的价值观 。
关键在于 , 要学会以能够教给十几岁孩子重要人生技能的尊重的方式支持其探索 。
03
青春期的叛逆通常都是暂时的(1-5年) 。 如果你不理解叛逆是个性化的一部分 , 反而小题大做 , 叛逆就可能延续到孩子的成年 。

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