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家长炫耀自己家孩子懂事，明眼人却摇摇头，“那是父母的失职”

培养后代需要付出很多 ， 既包含物质条件的供给 ， 也不可忽视精神层面的滋养 。 许多老人认为当代年轻人不愿意多生 ， 是“贪图享乐” 。
实际上 ， 恰恰是因为这代家长更懂得原生家庭的重要性 ， 甚至为人父母的责任有多重 ， 才更为谨慎 。 在培养方式和思维方式上 ， 就能看出很大的差异 。
家长炫耀自己孩子懂事 ， 明眼人却摇摇头
“听话、懂事”或许是上代人眼中毋庸置疑的培养目标 。 可是这样的方法真的完全是为了教导后代吗？答案可能有点无奈 。
家长炫耀自己家孩子懂事，明眼人却摇摇头，“那是父母的失职”
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有些家长一味强调这方面 ， 其实只是省去养育过程中的很多麻烦 。 至于学生们的内心是什么感受 ， 性格会产生哪些变化 ， 是否有助于日后的发展 ， 这类家长很少能考虑到 。
【家长炫耀自己家孩子懂事，明眼人却摇摇头，“那是父母的失职”】笔者看到这样一幕 ， 觉得很典型地展现了不同的培养思维 。 两位小学生家长在等待放学时进行了一番对话 。 提起亲戚来串门 ， 第一位母亲很高兴地炫耀着：
家长炫耀自己家孩子懂事，明眼人却摇摇头，“那是父母的失职”
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“我女儿可懂事了 ， 自己的东西再喜欢 ， 我告诉她给别人时 ， 她也不会哭闹 ， 真有样” 。 另外一位家长却愣住几秒 ， 然后不禁摇摇头 。
或许我们东北人大多说话很直接 ， 她直接反问道：你觉得这是好事啊？学生这么小就比别人懂事 ， 那是父母的失职 。
她不喜欢的东西 ， 你也应该征求意见后再给别人 ， 更何况是很在乎的东西 。 你这样培养她 ， 以后不是等着挨欺负呢吗？连家长都不给她做主 ， 在学校和社会怎么保护自己 。
家长炫耀自己家孩子懂事，明眼人却摇摇头，“那是父母的失职”
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为什么说“子女过于懂事 ， 是父母的失职”
对方显然不高兴了 ， 留下一句“难道教学生自私吗” ， 转身就走 。 笔者听完则更认同第二位家长的教育方式 。 有些家长好像不允许学生表现出她的年龄段的特质 ， 非要提前训练服从性 。
而处处要求学生懂事的家长 ， 在以下层面 ， 真的可谓是一种“失职” 。 首先 ， 家长没有足够尊重子女 ， 而是将他们看成“附属” ， 所以往往不在意学生的情绪 。
可是处处“委曲求全”连家长自己都做不到 ， 却这样要求一名小学生 ， 属于“双标” 。 试想一下自己心爱的大衣 ， 学生随便送给别人 ， 家长又是什么感受呢？
家长炫耀自己家孩子懂事，明眼人却摇摇头，“那是父母的失职”
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其次 ， 在这种环境下长大的学生 ， 通常会培养出“讨好别人”、没有主见的性格 。 他们可能是不会拒绝任何不合理要求的“老好人” ， 可自己活得很辛苦 。
不要说毕业后容易被同事利用了 ， 就是在学校期间 ， 也能明显看出这类同学“吃不开” 。 遇到好的老师还能维护一下 ， 不然很大概率是被同学欺负又不敢告诉家长的角色 。
记得有位老师曾说过 ， 一个好的家庭教育环境 ， 是家长去包容子女 ， 接纳和允许学生在不懂事的年龄段犯错误；而不是把他们培养成只会听从指令的“机器人” 。
家长炫耀自己家孩子懂事，明眼人却摇摇头，“那是父母的失职”
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学生们其实天生自带一种对家长的爱 ， 当你只想培养听话的后代时 ， 他们会为了避免给家长“添麻烦” ， 自行面对所有问题 。 在这种孤独的环境下 ， 如何培养出有出息的性格？
很多家长理解错了 ， 懂事不代表“完全服从”
其实教导学生“懂事” ， 从来都不是错误的思维 。 我们处在人际关系中 ， 任性肯定难以有好的发展 。 只不过很多家长把这个概念简单地理解成了“服从” 。

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