四、实施步骤
• 制定活动计划:活动主题、所需资料、调查步骤 。
• 确定小组分工
• 与同伴交流讨论信息资料,整理综合 。
五、预期效果
• 了解回收利用与生料加工相比具有哪些优势 。
• 得出生活垃圾的处理效率 , 从而得出对环境保护的重要性 。• 强化对环境保护的认识,养成保护环境的好习惯 。
关于可回收垃圾的文章50字精选篇五
《可回收垃圾》
、硬纸版(Pappe)、玻璃、塑料(plastics)、金属、人造合成材料(Kunststoffen)包装,与这些材质有关的如:报纸、杂志、广告单及其它干净的纸类等皆可回收 。另外包装上有绿色标章(GrünenPunkt)是属于要付费的DualeSystem,亦属于可回收垃圾 。
不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾 , 常见的有在自然条件下易分解的垃圾,如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等 , 还包括烟头、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等废弃后没有多大利用价值的物品 。
关于可回收垃圾的文章50字精选篇六
《可回收垃圾分类表》
、纸板箱、广告纸、纸盒等 。
这些都需要单独收集统一处理的 。另纸巾和厕所纸由于水溶性太强是不可 回收的 。放入废纸回收箱 2、玻璃类 纸板箱放入指定存放处
注:玻璃碎片也是可回收垃圾,但是,当有盛过化学品的玻璃容器为有毒有害 垃圾处理 。
各种干净玻璃瓶
3、塑料类
白炽灯泡
其他玻璃类制品废弃等
牙刷、梳子
4、金属类
各类塑料文件夹
塑料袋废弃
块状废材等
钉子
5、橡胶类
废电线等
回形针等
注:量多时应报告办公室单独收集统一处理 。
手指套
6、木制品类
牛皮筋
各种橡胶管
橡皮等
注:此类大件垃圾可由办公室统一处理 。
木箱
7、纺织品类
木棒、木棍等
手套
纱帽
眼镜布
毛巾、维丝等
可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾 。本身或材质可再利用的纸类、硬纸板、玻璃、塑料(plastics)、金属、人造合成材料(Kunststoffen)包装 , 与这些材质有关的如:报纸、杂志、广告单及其它干净的纸类等皆可回收 。另外包装上有绿色标章(GrünenPunkt)是属于要付费的双系统 , 亦属于可回收垃圾 。
主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类 。废纸主要包括:
可回收垃圾:报纸、杂志、图书、各种包装纸、办公用纸、纸盒等 , 但是纸巾和卫生用纸由于水溶性太强不可回收;塑料主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等;玻璃主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡等;金属主要包括易拉罐、金属罐头盒等;布料主要包括废弃衣服、毛巾、书包、布鞋等 。
扩展资料:
生活垃圾一般分为可回收垃圾与不可回收垃圾两个种类 。可回收垃圾通常是指垃圾本身的材质与成分是可在回收使用的纸类、玻璃、塑料、金属等包装 。不可回收垃圾是指可回收垃圾之外的垃圾,常见的包括在自然条件等常见环境下 。
易于被分解的垃圾,生活中常见的如果皮、菜叶等,还有就是有害的、会产生污染的、不可再进行二次分解再造的垃圾等都属于不可回收垃圾,其中厨余垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾属于不可回收垃圾 。
塑料垃圾难以分解,土壤填埋后破坏土质,使植物生长减少百分之三十,填埋后还可能污染地下水,造成水污染和疾病等 。垃圾处理不当会造成大量蚊蝇滋生,促使垃圾中的细菌大量繁殖,产生有毒气体和沼气,带来大量隐患 。
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