5.用小学二年级语文下册7课上的插图写作文
我不是最弱小的
夏天的一个周末,五岁的萨沙和哥哥托利亚,跟父母一起到森林中去玩 。
原来有一丛野蔷薇,被铃兰花簇拥着,开出了第一朵粉红色的花 。带着露珠的花朵随风舞动,芬芳扑鼻 。一家人坐在野蔷薇旁边,聊起天来 。突然,雷声大作,天上飘下几滴雨点,紧接着,下起了倾盆大雨 。妈妈赶紧从背包里拿出雨衣递给身边的托利亚,托利亚又把雨衣给了萨沙 。萨沙不解地问:“妈妈,您和托利亚都需要雨衣呀,为什么要给我呢?”妈妈说:“我们应该保护比自己弱小的 。”“要是你谁也保护不了,那你就是最弱小的 。”妈妈说着摸了摸萨沙的脑袋 。萨沙朝蔷薇花丛走去 。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣,花儿无力地垂着头,显得更加娇嫩 。萨沙掀起雨衣,轻轻地遮在蔷薇花上,问道:“妈妈,现在我还是最弱小的吗?”
妈妈笑着说:“不,不,你能保护更弱小的,你是勇敢的孩子啦!”
6.看难忘的启蒙的插图,写几句话
老师:“这是你的作业本,写的不错 。”
学生:“谢谢老师夸奖!”
老师:“但有些题目要小心 。”
学生:“学生紧记在心!”
老师:“那就好,那就好······”老师:“这是你的作业本,写的不错 。”
学生:“谢谢老师夸奖!”
老师:“但有些题目要小心 。”
学生:“学生紧记在心!”
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学生:“谢谢老师夸奖!”
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学生:“学生紧记在心!”
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学生:“学生紧记在心!”
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学生:“学生紧记在心!”
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学生:“谢谢老师夸奖!”
老师:“但有些题目要小心 。”
学生:“学生紧记在心!”
老师:“那就好,那就好······”老师:“这是你的作业本,写的不错 。”
学生:“谢谢老师夸奖!”
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学生:“学生紧记在心!”
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老师:“但有些题目要小心 。”
学生:“学生紧记在心!”
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学生:“谢谢老师夸奖!”
老师:“但有些题目要小心 。”
学生:“学生紧记在心!”
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学生:“谢谢老师夸奖!”
老师:“但有些题目要小心 。”
学生:“学生紧记在心!”
老师:“那就好,那就好······”老师:“这是你的作业本,写的不错 。”
学生:“谢谢老师夸奖!”
老师:“但有些题目要小心 。”
学生:“学生紧记在心!”
老师:“那就好,那就好······”
文章插图
文章插图
2、静夜思的古诗配画简单又好看给你找几幅，希望能帮到你 。
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