前几天在网上看到一个小视频 怕玩具冷，宝宝把卫生纸当“被子”给它盖上，网友表示我家同款娃
前几天在网上看到一个小视频 ， 一个小女孩躺着睡觉 ， 在她的身边是几个零散的小玩具和玩偶 。 玩具摆放得很整齐 ， 每个玩具之间都有一定的间隔 。 玩具底下是一张纸 ， 盖着的又是一张纸 ， 像是玩具的“被子” 。 不仅如此 ， 在一旁安睡的弟弟身上 ， 也被女孩用纸张盖着 ， 充当被子 ， 就是怕他们冷 。 很多网友看到之后 ， 纷纷评论：我家也有同款娃 。
同样 ， 我家孩子也是这样 ， 每次自己睡觉盖被子的时候 ， 也要给玩偶盖上被子 。 有的“被子”是纸巾、毛巾等 ， 只要能盖的都往玩偶身上盖 。 目的也很简单 ， 自己睡觉的时候就要盖被子 ， 拿这些玩具也要盖着 ， 才不会冷 。
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给玩具盖“被子” ， 跟它说话
孩子不仅跟玩具盖“被子” ， 有时候也会跟它们说话 。 例如 ， 有的孩子在玩玩具的时候 ， 你会看到他自言自语 。 其实不是自言自语 ， 而是在跟玩具说话、交流 。 这些行为也许在家长眼里很怪异 ， 不能理解 。 但这对于孩子而言 ， 是很正常的事情 。 因为所有的事物 ， 包括静态的或是动态的 ， 在他们看来 ， 都是有生命力的 。 说到这 ， 就不得不提皮亚杰的一个重要理论 。
【前几天在网上看到一个小视频 怕玩具冷，宝宝把卫生纸当“被子”给它盖上，网友表示我家同款娃】儿童泛灵理论
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皮亚杰是近代很有名的儿童心理学家 ， 他在研究儿童思维的过程中发现 ， 在心理发展的某些阶段 ， 孩子存在泛灵论的特征 。 也就是把所有的物体看成是有生命、有意识的认识倾向 。 但这个过程不是永久的 ， 只是存在儿童发育成长中的一个阶段 。
皮亚杰认为孩子在4-6岁 ， 是会把身边一起的事物都看成是有生命、有意识活的东西 。 所以这个阶段的孩子常常把玩具当成自己朋友 ， 玩耍、交谈并且盖“被子” 。 等到6-8岁的时候 ， 会把有生命的东西限制在能活动的东西上面 。 随着时间的发展 ， 年龄的增长 ， 他才能区分动物、植物和玩具的区别 。
那为什么小孩子会把玩具当成活着的有生命的存在呢？这是因为他们分不清真实和虚幻的区别 ， 他们还没有完备的知识储备 ， 他们不明白物理、逻辑的因果关系 。 所以他们的思维常常是泛灵化的 。
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如何对待这个时期的孩子
首先 ， 家长不要故意去制止孩子的行为 。 因为这是每个孩子都会经历的阶段 ， 到了一定年龄之后 ， 他自己就会明白了 。 另外 ， 家长要注意 ， 是否缺乏对孩子的陪伴？因为当孩子缺少玩具 ， 得不到高质量的陪伴时 ， 就会把玩具给拟人化 ， 当成自己的玩具 。
所以对于这个时期的孩子来说 ， 父母要高质量的陪伴孩子 。 一定要注意 ， 是高质量的陪伴 。 你坐着玩手机 ， 孩子坐在你旁边玩玩具 ， 这不叫陪伴 。
网友们 ， 你们家孩子会给玩具盖“被子”吗？
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来源：搜狐
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