情为何物直教生死相许什么意思,问世间情为何物直教人生死相许意思问世间情为何物直教人生死相许解释 _生活百科

1、问世间情为何物直教人生死相许意思问世间情为何物直教人生死相许解释…1、“问世间情为何物直教人生死相许意思”意思是:问世间的人们,爱情究竟是什么,竟会令人以生死来相对待。
2、“问世间情为何物,直教人生死相许”两句词出自金、元之际著名文学家元好问的《摸鱼儿·雁丘辞》一词中。摸鱼儿·雁丘辞【序】泰和五年乙丑岁,赴试并州,道逢捕雁者云：“今日获一雁,杀之矣。其脱网者悲鸣不能去,竟自投于地而死” 。予因买得之,葬之汾水之上,累石而识,号曰雁丘。时同行者多为赋诗,予亦有《雁丘词》。旧所作无宫商,今改定之。问世间情是何物?直教生死相许。天南地北双飞客,老翅几回寒暑。欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。君应有语,渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去? 横汾路,寂寞当年箫鼓。荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。

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2、问世间情是何物直教生死相许是什么意思“问世间情为何物直教人生死相许”意思是：问世间的人们，爱情究竟是什么，竟会令人以生死来相对待？
一、出处
出自金代元好问的一首词《摸鱼儿·雁丘词》。
二、原文节选
问世间，情为何物，直教生死相许？
天南地北双飞客，老翅几回寒暑。
欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。
三、原文节选翻译
叩问世间：爱情到底是什么，竟然值得以死相报？
【情为何物直教生死相许什么意思,问世间情为何物直教人生死相许意思问世间情为何物直教人生死相许解释】天涯共飞，恩爱依偎，你们双双度过了多少个寒来暑到。
有过欢乐，离别更苦，如此痴情的儿女，世上哪里去寻找？
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一、创作背景
元好问进京赶考之时，在并州遇到了一个捕雁的人，听到了一个令人动容的故事。捕雁人捕到了一只雁，另一只脱网而逃，可是当它看到网里的雁已死后，悲鸣哀啼，盘旋上空不忍离去，旋即竟用力投地而死，以此殉情。
这给元好问以极大的刺激，由此，年仅16岁的元好问深切地懂得了两只大雁之间生死不离弃的情感。他将两只雁买来，葬在汾水岸边，垒石头以为记号，名为“雁丘” 。故而这首词又名为《雁丘词》。
二、赏析
诗人以驰骋丰富的想象，对大雁殉情而死的故事，展开了深入细致的描绘，再加以充满悲剧气氛的环境描写的烘托，谱写了一曲凄婉缠绵，感人至深的爱情悲歌。
参考资料来源：百度百科-摸鱼儿·雁丘词

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3、问世间情为何物,直教人生死相许。是什么意思问世间情为何物，直教人生死相许，这是来自金代文学家元好问先生的词曲。该词曲以设问开头，开门见山的文这世上什么是真情，把人带入一场凄美的爱情故事中去。
问世间情是何物，直教人生死相许，你见过为爱情最疯狂的人是怎么样的？
我有个朋友的表哥，他应该是我这辈子见过为爱情最疯狂的人。他叫陈友，从小和姑姑的女儿在同一所学校上学，就连大学也考了同一个学校一个科系的，两个人的关系比任何人都要好，就连女生的生理期，陈友都清楚地记得。
在上大学期间，两个人发现原来彼此都离不开对方，发现原来这就是爱情。在相爱了一个学期后被家人发现，然后就开始和家人抗争，两个人约定，如果不能在一起就不和其他人结婚。最终闹了好几年，家人没办法的情况下同意他两个在一起。但是，前提条件是坚决不能生孩子。确实，近亲结婚最怕的就是怀孕生子，虽然说有个别不会对孩子造成影响，但这个险不能冒。
现在两个人都40多岁了，去年领养了个孩子，一家人也算是幸福的在一起。
另外一个朋友的哥哥也是一个为爱情疯狂的人，他是对老婆完全是占为己有那种感情，不许老婆跟其他男人说话和联系的，同学会也不给老婆去。他老婆人是长得很漂亮，但漂亮的人未必就处处留情，我朋友哥哥的这种做法只会让老婆反感，让老婆害怕。
听我朋友说，她嫂子都不知道怎么办，天天就把自己闷在家里，就连和快递员多说一个字，她老公就不给好眼色看了。虽然知道老公是爱自己爱过头，可是这么自私的爱谁敢要呀。
总结：爱情虽然很甜蜜，但疯狂的爱也是一种负担。
释义：敢问这人世间情是何物？竟能够让人以生死相许。
生死相许指的是男女之间忠贞不渝，不离不弃的爱情，表示依据此前许下的山盟海誓，今后生死相从。
这两句词是出自金、元之际著名的文学家元好问的《摸鱼儿·雁丘词》一词中的“问世间，情为何物？直教生死相许。”在金庸武侠名著《神雕侠侣》中，为情所困的李莫愁常常会引用此句而被广为流传。
太和五年，元好问去并州参加科举考试。因为出身名门，所以他自小一直受到良好的教育，很早便显露出文学才华。8岁时，因做诗而获得“神童”的美誉。虽然文采出众，但是官运艰涩，多次参加科举也未中选。
这次他再一次参加科考，在赴试途中遇到一个猎人。这个猎人将一对在天空翱翔的大雁射下一只，另一只在空中盘旋哀鸣，确信伴侣已死，便也头朝地撞死。
大雁的情谊深深打动了作者，于是便有了这首词。
扩展资料：
这首词名为咏物，实在抒情。作者运用比喻、拟人等艺术手法，对大雁殉情而死的故事，展开了深入细致的描绘，再加以悲剧气氛的环境描写的烘托，塑造了忠于爱情、生死相许的大雁的艺术形象，谱写了一曲爱情悲歌。
全词情节并不复杂，行文却跌宕多变。围绕着开头的两句发问，层层深入地描绘铺叙，有大雁生前的欢乐，也有死后的凄苦，有对往事的追忆，也有对未来的展望，前后照应，具有很高的艺术价值。
参考资料：百度百科-问世间情为何物，直教人生死相许
想问一下爱情是个什么东西竟然叫人生死相许～！
本句出自
摸鱼儿·雁邱词 ——元好问
【序】太和五年乙丑岁，赴试并州，道逢捕雁者云：“今旦获一雁，杀之矣。其脱网者悲鸣不能去，竟自投地死。”予因买得之，葬之汾水之上，累石为识，号曰雁邱。时同行者多为赋诗，予亦有《雁邱词》。
问世间情是何物，直教生死相许。
天南地北双飞客，老翅几回寒暑。
欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。
君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去。
横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。
招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。
天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。
千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁邱处。
这个是著名的“问世间情是何物，直教生死相许”来源。。。
后来金庸先生把此诗化入射雕英雄传系列的李莫愁经常吟诵的词句，得以流传
本意是诗人元好问遇到一个猎大雁的人，那个猎雁人说自己打了一只大雁可是那大雁的配偶因为情深也自杀而死所以自己等于一次打了俩大雁。元好问感动了就买下两只大雁埋葬了它们做了这首雁邱词
“问世间情是何物？直教生死相许。天南地北双飞客，老翅几回寒暑。欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。君应有语,渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去?横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁邱处。”
请问人世间的感情，究竟是怎样的一种东西？那最真最美的爱情，足能令人生死相许。醉过方知酒浓，爱过才知情重。真正的“有情人”，身在情在，此心永不变。像这种生死相许的执着爱恋，是非常令人感动的。
原句是“只教生死相许” ，没有人字的。那是因为是描述雁的。现在用来说人是指：爱情究竟是什么东西，竟然为了彼此可以连生命也不要，或死也要在一起。

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4、问世间情为何物直教人生死相许什么意思这句话出自词人元好问的《摸鱼儿》，全篇如下
问世间，情为何物，直教生死相许？
天南地北双飞客，老翅几回寒暑。
欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。
君应有语：渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？
横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。
招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。
天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。
千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处。
这首词的创作背景是：元好问16岁赴试途中有感而发写的一篇即景之作，据说金末元初著名学者元好问在参加科举考试的途中来到太原，就在汾河岸边，一位张网捕雁的农夫告诉他，早上他捕捉到两只大雁，杀掉其中一只后，另一只撞网逃脱而去，逃脱的大雁在死雁上空悲鸣哀叫，久久不愿意离去，到后来甚至撞死在地面上徇情。
因此开始这一句词的意识是：请问世间的各位，爱情究竟是什么，竟会令这两只飞雁以生死来相对待？
这首词金庸《神雕侠侣》引用，作为李莫愁的经典台词，后来在绝情谷，郭靖黄蓉的两只雕也上演了上面那一个典故。
直译是:请问，爱情究竟是什么。它让人生死相守。
这句话表达的意思是说爱情那神奇的力量。
爱情，令人生死相许。爱情，令人付出所有。
生命诚可贵，爱情价更高!问世间情为何物，直教生死相许？”出自金人元好问的《摸鱼，是感叹人世间的爱情究竟有什么魔力，可以让人跨越种族、阶级和各种各样的藩蓠，以致生生死死都要在一起。没有什么好意坏意，多用于感叹情人间不可分割的感情！
那是很久以前那种纯粹的爱情，情之所致，爱之极深，为其生，为其死。
但我估计，现代应该没有了吧，或者是没遇到。
敢问世间情是何物？竟能让人付之死生！的意思
为了情连生命都能牺牲

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5、问世间情为何物直教人生死相许什么意思1、问世间情为何物直教人生死相许的意思是：敢问世间情是何物？竟能让人付之死生。出自金、元之际著名文学家元好问的《摸鱼儿·雁丘词》一词中的“问世间，情为何物？直教生死相许。”
2、原文
问世间，情为何物？直教生死相许。天南地北双飞客，老翅几回寒暑。欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？
横汾路，寂寞当年箫鼓。荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处。
3、译文
敢问世间情是何物？竟能让人付之死生！冬去春来，情便无限，翅已先老。相守越是欢乐，相离就越是凄苦，但世间仍有痴男怨女沉醉其中。告诉我！层云延万里、暮雪覆千山，形单影只，今后该往何处去？
旧路可见，而当年鼓乐繁华无存。瓦砾荒烟，曾经破秦平楚之地，今日也不过如此！英魂与豪情何在？山风与苦雨狂鸣。天妒真情，不必信我，且看当年莺歌燕舞，今日已然化尘入土。悠悠千载无解，但凭诗人咏叹。我亦无能，只醉酒高歌，纵情凭吊。