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三、妈妈和孩子之间的距离
宋倩式的母爱，属于关心过度；后一种母爱，则是关爱不够 。她们是母爱的两种极端，根源就在于没有把握好母亲和孩子之间合适的距离 。
太近，让孩子没有自由，容易抑郁；太远，让孩子缺爱，没有安全感 。
妈妈和孩子之间最理想的距离该是怎样的呢？答案是遵循孩子的成长规律 。
台湾作家龙应台说过：“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远 。”
每个孩子从妈妈肚里开始孕育，出生，长大，直到成年，拥有自己的家庭，整个过程和母亲的距离，是从亲密到分离，越来越远 。只有当母爱遵循了这个距离原则，才能给孩子恰到好处的爱 。
1、第一个阶段：孕期，零距离 。
妈妈的爱：自爱 。
宝宝在妈妈肚子里的时候，和妈妈的关系是一个整体，这是一个孩子一生中和妈妈距离最近的时刻 。她需要妈妈为她提供的安全的发育场所 。此时，妈妈照顾好自己就是给孩子最好的爱 。孕期注意摄入丰富的营养，多吃健康的食物，保持心情愉悦，保护好自己 。
这样的开始，已经为我们以后如何做一个合格的母亲给出了充分的提示：母亲，一定要在爱自己的基础上，才能给孩子合适的爱 。
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2、第二个阶段：0-3岁，亲密无间的距离 。
妈妈的爱：保护 。
婴儿时期，孩子从母体中离开，到哺乳期，再到自己独立吃饭、走路，这是一个循序渐进的分离过程，所以它对妈妈的爱一定是从完全依赖，慢慢过渡、慢慢减少的 。
此时在孩子认知里，自己和妈妈依然是一体，妈妈对自己必须是有求必应 。这个阶段是孩子最无助最需要妈妈照顾的时候，也是孩子与母体分离后，妈妈和孩子之间关系最亲密的时间 。在此之后，妈妈与孩子的距离只会越来越远 。
身为母亲应该珍惜这段亲密的时光，对孩子尽可能地亲密和关爱，这并不是对孩子单向的无私付出，而是一个母亲一生中可以与她的孩子如此亲密相处的为数并不多的珍贵时光，值得珍惜 。
①这个时候孩子需要母亲全力满足其生理需求、外在和内在的安全需求 。②并开始让孩子通过模仿，从自己身上复制一套良好的行为习惯 。
所以此时，妈妈要做的就是充分满足孩子需求的基础上，规范自己的行为习惯 。前者为孩子一生建立良好的心理安全感，后者为孩子塑造受用一生的行为习惯 。
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3、第三个阶段：4-6岁，看得见的距离 。
妈妈的爱：陪伴 。
幼儿时期的孩子依然需要妈妈的悉心照料和行为习惯的引导，但此时他们已经开始有自己的独立意识，开始探索独立空间，开始有你、我、他的主权意识 。此时，他更喜欢尝试自己做主的感觉 。
妈妈在这时候就要开始学会慢慢放手了，让孩子在安全范围之内尽情探索世界，独立完成一些自己的事 。此时妈妈的身份，更多是孩子安全环境的守护者和独立探索期的陪伴者 。
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