叫孩子早早接触英语学习，对
孩子认识英语学好英语还是有很大帮助的 。
下面我和大家说说我的外甥女 ， 是怎样由排斥学习英语到喜欢上英语学习的 。
幼儿园大班一毕业，我就给外甥女报了一个补习班，是昂立幼少儿“哈佛趣学英语” 。每个星期两节课 ， 星期六上午上课 。
刚开始学英语时 ， 每到星期六我亲自接送，并且我也买了笔记本，坐在后面听 ， 把老师课上讲的记下来 。这样我也学会了 。我的出发点 ， 就是为了带着孩子慢慢入门，既然学了，就一定要帮助孩子学会，不然既浪费了时间，也浪费了金钱 。
外甥女开始学的时候，因为新鲜劲儿?。∷У暮苋险妫鲜痰囊埠苄蜗蟊普?。
句型，我是一只小鸟，老师在前面用手比划，做出像长了翅膀一样，要飞的样子 。然后老师一遍遍读英语，我是一只小鸟 。小朋友们也一遍遍跟着老师读，两节课一共学四句话 。像我是一只小鸟 ， 我是一只蜘蛛，我是一条小蛇 ， 我是一只小兔 。课上老师提问看小朋友也都记住了 。
然后老师给留的作业是在家里录视频发给老师，星期三我准备发视频给老师，哪知外甥女只记住一句话 。其他三句话一问三不知 ， 没办法我只能一句一句的教，只到读会了才给老师发过去 。
外甥女上到第三节课的时候，贵贱不去了，在录视频也不录了，问她原因 ， 她说学不会不学了 。当时我心里很着急，就给英语老师打电话 ， 我很庆幸遇到负责任，有爱心的英语老师，当时老师叫我不要着急，他负责和孩子电话沟通，奇怪啊，别看孩子不听我们的话 ， 他特别听英语老师的话 。老师就在电话里一遍遍给她读，她也一遍遍跟着学，直到学会了为止 。
后来老师每当讲新知识都给他发视频 ， 直到教她读会了为止 。慢慢的外甥女对学英语有了兴趣，也不排斥学英语了 。
现在外甥女坚持学英语，已经快一年了，感觉进步很大 。现在每当录视频都是她自己录 ， 然后他自己给老师发过去，并且感觉他不像以前学习英语这么费劲了，回来一问他也都能记住了 。
【英语启蒙早教怎么开始,英语启蒙早教在家怎么教】
这里我非常感谢外甥女的英语老师，正是由于她的细心关爱 ， 认真负责才使外甥女，一点点爱上了英语学习 。
现在外孙女和她的英语老师成了无话不谈的好朋友 。
英语启蒙不是英语学习，而是给孩子消除语言的陌生感，给孩子建立语言场景，让他在母语逐渐强势的情况下也不会排斥第二种语言 。英语启蒙早晚的关键不在于学习多少单词和句子，而在于听音辨音能力的培养 。从出生开始，越早输入英语语音信号，孩子的听音辨音能力听觉记忆能力就越强 。
启蒙阶段英文儿歌会多一点，是因为儿歌的韵律节奏能够让从未接触过英语的孩子更容易接受 ， 对孩子将来的英语听力、阅读都有非常大的作用，而且，儿歌中的音乐本身就符合孩子的特点，从小听歌听音乐的孩子乐感会更好 。
有些爸爸妈妈可能会有这样的担心 ， 我自己英语不好，这样给孩子启蒙会不会误导孩子? 其实学英语和学母语一样，所有的家长都能确保自已的普通话标准吗? 没有口音吗? 只要家长肯学，把自己当孩子的同学，和他们一起学，言传身教的效果会让孩子受用一生 。0-6岁之前的亲子陪伴阅读和互动是任何早教中心和培训机构都无法给予的 。
英语启蒙和孩子的成长一样，是一个缓慢而优雅的过程，如果急功近利，最终损害的不只是孩子的语言能力,更是孩子的身心健康和发展后劲 。孩子的潜力是无限的，有时候我们大人觉得单词或者句子很难学的时候，不要影响到孩子，我们只需要陪伴着他们学习，给他们听原版音频，看原版动画 。现在我给孩子看的小猪佩奇都换成了英文版，记得第一次，他非常抗拒地跟我说，妈妈，不要 ， 不要佩奇！但是现在 ， 他没再说过了 。有的家长担心自己会唱错单词，发音不标准，这个并不重要 ， 有什么能比得上有爱的亲子互动和陪伴呢! 这种陪伴启蒙也就只有这几年，等孩子大了，错过了，我们再也无法补偿 。现在伊优常唱的一首歌是The Wheel On the Bus Round and Round，当他看到公交车时，他会搭配动作把整首歌表演一遍，wheel是车轮子，他的两个小手模仿车轮旋转动作来回摆动 。每次我都笑的乐不可支 。我想所有的妈妈都是一样的，看到孩子的一点点进步都会激动半天，没错，我也是这样一个妈妈 。
