一个好的玩具不仅可以促进儿童动作和语言的成长,提高他们的注意力、观察力和认知能力,还可以发展他们的想象力和思维能力,培养玩伴之间的友谊、爱护公物等良好品行,还可以培养他们快乐的情绪和对美好的感受能力 。那么 , 2-6岁的儿童应该玩什么玩具呢?接下来小编就给大家推荐下适合2-6岁儿童玩的玩具,大家可以参考一下 。2-6岁儿童玩具推荐参考2岁儿童玩具推荐参考这一年龄段的宝宝大动作和精细动作的能力发展较快,手眼配合能力、手的操作能力明显提高,会握笔,也会用积木搭更高一些的塔,行走和跑动更为自如 , 喜欢模仿大人的各种动作 , 感情日益丰富 。1.羊角球:练习双脚向前跳 。2.摸箱:辨别箱中物品 , 发展触觉感受能力 。3.脚踏三轮车:到了2岁末,孩子已能基本控制自己的身体 , 可以驾驶“小车”了 。可以开快、开慢 , 也可以骑“大马”、运输玩具 , 或者设置障碍,练习绕障碍骑车等等 。4.沙滩玩具:提供各种小工具,如小铲、小耙、小桶等,把沙用水浸湿,装进小碗中,然后在地上扣馒头;练习挖洞、造型;在沙子上挖一个洞把手藏起来等 。5.彩色大珠子或几何纽扣:用难易不同的绳子穿、按颜色、按大小、按规律穿;为自己或他人制作项链 。6.小动物拼图、几何图形拼图:取走几块,让孩子拼完整 。7.图画书:在图画书里找到自己认识的物品,那该是多大的乐趣!8.能穿衣穿袜的娃娃:有了这些娃娃玩具,宝宝就可以像妈妈对待自己那样对待娃娃,为娃娃洗脸、穿衣、喂食,赞扬或责备它们 。3-4岁宝宝的玩具:适合3-6岁宝宝的玩具分为以下几类:一、发展感知觉,促进宝宝认知和语言能力的玩具:简单的拼图玩具、成套的小盒、拼插玩具、中小型的积木;各种动物形象的毛绒玩具;娃娃、玩具餐具、玩具家俱;各种玩具交通工具,小汽车、卡车、救护车等 。二、发展和促进宝宝动作的玩具:大皮球、小皮球、儿童自行车、三轮车、套环等 。三、使宝宝情绪愉快的电动玩具:电动飞机、小汽车、轨道火车等 。四、促进宝宝精细动作发展的沙滩玩具:小桶、小铲、小漏斗、小喷壶等 。3-4岁玩具参考:1.颜料和刷子;彩笔;彩色书;练习写字和写数的本子;编织物、做卡片用的工具;串珠(大珠子适合3岁孩子) 。2.木板和卡片游戏;成人用机器的缩微模型,如计算机;各种复杂的拼图;图钉板;磁性板或绒板;匹配和记忆游戏;书、钟、表;装有合适软件的计算机 。3.需要利用小肌肉运动来制造的玩具;需要紧密地装在一起的小物体,如洋娃娃、小家具、小汽车、小农具 。4.可教穿衣技能的玩具:如扣扣子、系鞋带、拉拉链、按按扣;娃娃及其附属物;玩具动物;化妆用的服装;木偶及戏台;儿童用拖把、扫帚、簸箕、熨斗及熨板;儿童用的塑料工具,如锤子或螺丝刀;沙子;小火车;小孩用的录音机 。5.体育玩具,如绳圈、保龄球和靶子;小弹簧垫;各式各样的球;任何能动的和能激发孩子跑、追、摇、能扑上去、能跳起来的玩具 。4-6岁玩具参考:一、发展小肌肉系统,完善各种动作的协调性、准确性和灵活性的玩具:各种球类 , 羽毛球、乒乓球、毽子、跳绳、自行车等 。二、能够丰富宝宝生活经验、培养各种技巧、发展宝宝智力的玩具:玩娃娃家的各种用具,小锅、小碗、小家具 , 木工玩具;各种交通和运输工具 , 大卡车、消防车、警车等;各种组装玩具 , 积木,建筑模型,七巧板等;各种棋类 , 如跳棋、五子棋等 。三、激发宝宝数学兴趣和科学爱好的玩具:计算器、学习机、电脑、遥控汽车、电子积木等 。四、培养兴趣、陶冶性情、发展审美能力的玩具:电子琴、铃鼓、木琴等 。适合4-6岁宝宝的玩具:1.运动型玩具:利于宝宝锻炼体能 , 如:球类、跳绳、小自行车、沙包等 。2.技巧型玩具:利于锻炼小肌肉群及机体协调能力 , 如:钓鱼玩具、画板和画笔、投球、套圈等 。3.智力型玩具:利于锻炼思维和动手能力,如:拼图板、插塑积木、铁积木、橡皮泥、组装玩具、科学模拟玩具、电子积木玩具等 。除了上诉2-6岁儿童玩具推荐外 , 也可以参考以下某育婴机构的0-6岁儿童玩具推荐表:一、0-3个月1、悬挂玩具——发展视觉、听觉能力 。2、彩色脸谱或图片——发展视觉、色彩及加深对人的认识 。3、摇响玩具、音乐玩具——发展视觉、抓握能力,愉悦心情 。4、能发出声音的手镯、脚环——发展全身动作、手眼协调因果关系 。二、4-6个月1、抓握类玩具——发展手眼协调能力、因果关系 。2、电动玩具——发展听觉、认知能力 。3、能发出声音的填充玩具——发展听觉能力、认知能力、社会行为、身体动作、因果关系 。4、积木——发展手眼协调能力、精细动作 。三、7-9个月1、不倒翁——发展精细动作、因果关系 。2、积木——发展精细动作、手眼协调 。3、皮球、电动玩具——练习坐、爬行等动作,发展认知 。4、各类成型玩具(娃娃、动物、交通工具等)——发展认知、培养对照为食物的兴趣 。5、拖拉玩具——发展解决问题的能力、因果关系、大肌肉动作 。四、10-12个月1、积木、积塑——发展手部小肌肉 。2、动物玩具、人物玩具——发展语言、认知能力 。3、音乐玩具(玩具琴等)——听觉刺激、促进手眼协调,发展因果关系 。4、小推车、拖拉玩具——练习站立、行走 。5、形状分类玩具——发展形状概念、建立初步分类概念 。五、1-2岁1、套叠玩具——发展手眼协调、大小概念、因果关系 。2、积木、积塑——促进手部动作发展,发展空间概念 。3、运动器械(滑梯、秋千、攀登架等)——发展动作、锻炼勇气 。4、串珠——锻炼手部小肌肉、手眼协调 , 发展坚持性 。六、3-4岁1、手推车、三轮童车、大皮球——全身运动、动作协调发展 。2、镶嵌、拼图、积木——锻炼小肌肉、发展形状、空间推理能力 。3、动物玩具、电动玩具——发展感知觉、语言能力 。4、角色游戏玩具(如娃娃家、玩具医院用具)——熟悉社会生活 。七、5-6岁1、体育玩具(跳绳、圈、户外大型体育器械等)——发展动作技能、锻炼大小肌肉及身体平衡、协调能力 。2、结构玩具(积木、沙、土、树叶等自然材料)——培养思维能力、精细动作能力、创造能力 。3、角色游戏玩具——培养观察能力、合作能力、解决问题能力 , 增进对社会的认识 。4、智力玩具(棋类、牌类、拼图等)——发展智力、训练思维的敏捷性 。通过上文的介绍 , 相信大家已经了解适合2-6岁儿童的玩具有哪些了 。经常玩玩具的宝宝大多数比较开朗,总会在各种各样的玩具中找到乐趣,进而很容易养成一种积极向上的生活态度 。有些玩具是要求幼儿共同使用的,有助于培养集体观念和合作精神 。
一个好的玩具不仅可以促进儿童动作和语言的成长,提高他们的注意力、观察力和认知能力,还可以发展他们的想象力和思维能力,培养玩伴之间的友谊、爱护公物等良好品行,还可以培养他们快乐的情绪和对美好的感受能力 。那么 , 2-6岁的儿童应该玩什么玩具呢?接下来小编就给大家推荐下适合2-6岁儿童玩的玩具,大家可以参考一下 。2-6岁儿童玩具推荐参考2岁儿童玩具推荐参考这一年龄段的宝宝大动作和精细动作的能力发展较快,手眼配合能力、手的操作能力明显提高,会握笔,也会用积木搭更高一些的塔,行走和跑动更为自如 , 喜欢模仿大人的各种动作 , 感情日益丰富 。1.羊角球:练习双脚向前跳 。2.摸箱:辨别箱中物品 , 发展触觉感受能力 。3.脚踏三轮车:到了2岁末,孩子已能基本控制自己的身体 , 可以驾驶“小车”了 。可以开快、开慢 , 也可以骑“大马”、运输玩具 , 或者设置障碍,练习绕障碍骑车等等 。4.沙滩玩具:提供各种小工具,如小铲、小耙、小桶等,把沙用水浸湿,装进小碗中,然后在地上扣馒头;练习挖洞、造型;在沙子上挖一个洞把手藏起来等 。5.彩色大珠子或几何纽扣:用难易不同的绳子穿、按颜色、按大小、按规律穿;为自己或他人制作项链 。6.小动物拼图、几何图形拼图:取走几块,让孩子拼完整 。7.图画书:在图画书里找到自己认识的物品,那该是多大的乐趣!8.能穿衣穿袜的娃娃:有了这些娃娃玩具,宝宝就可以像妈妈对待自己那样对待娃娃,为娃娃洗脸、穿衣、喂食,赞扬或责备它们 。3-4岁宝宝的玩具:适合3-6岁宝宝的玩具分为以下几类:一、发展感知觉,促进宝宝认知和语言能力的玩具:简单的拼图玩具、成套的小盒、拼插玩具、中小型的积木;各种动物形象的毛绒玩具;娃娃、玩具餐具、玩具家俱;各种玩具交通工具,小汽车、卡车、救护车等 。二、发展和促进宝宝动作的玩具:大皮球、小皮球、儿童自行车、三轮车、套环等 。三、使宝宝情绪愉快的电动玩具:电动飞机、小汽车、轨道火车等 。四、促进宝宝精细动作发展的沙滩玩具:小桶、小铲、小漏斗、小喷壶等 。3-4岁玩具参考:1.颜料和刷子;彩笔;彩色书;练习写字和写数的本子;编织物、做卡片用的工具;串珠(大珠子适合3岁孩子) 。2.木板和卡片游戏;成人用机器的缩微模型,如计算机;各种复杂的拼图;图钉板;磁性板或绒板;匹配和记忆游戏;书、钟、表;装有合适软件的计算机 。3.需要利用小肌肉运动来制造的玩具;需要紧密地装在一起的小物体,如洋娃娃、小家具、小汽车、小农具 。4.可教穿衣技能的玩具:如扣扣子、系鞋带、拉拉链、按按扣;娃娃及其附属物;玩具动物;化妆用的服装;木偶及戏台;儿童用拖把、扫帚、簸箕、熨斗及熨板;儿童用的塑料工具,如锤子或螺丝刀;沙子;小火车;小孩用的录音机 。5.体育玩具,如绳圈、保龄球和靶子;小弹簧垫;各式各样的球;任何能动的和能激发孩子跑、追、摇、能扑上去、能跳起来的玩具 。4-6岁玩具参考:一、发展小肌肉系统,完善各种动作的协调性、准确性和灵活性的玩具:各种球类 , 羽毛球、乒乓球、毽子、跳绳、自行车等 。二、能够丰富宝宝生活经验、培养各种技巧、发展宝宝智力的玩具:玩娃娃家的各种用具,小锅、小碗、小家具 , 木工玩具;各种交通和运输工具 , 大卡车、消防车、警车等;各种组装玩具 , 积木,建筑模型,七巧板等;各种棋类 , 如跳棋、五子棋等 。三、激发宝宝数学兴趣和科学爱好的玩具:计算器、学习机、电脑、遥控汽车、电子积木等 。四、培养兴趣、陶冶性情、发展审美能力的玩具:电子琴、铃鼓、木琴等 。适合4-6岁宝宝的玩具:1.运动型玩具:利于宝宝锻炼体能 , 如:球类、跳绳、小自行车、沙包等 。2.技巧型玩具:利于锻炼小肌肉群及机体协调能力 , 如:钓鱼玩具、画板和画笔、投球、套圈等 。3.智力型玩具:利于锻炼思维和动手能力,如:拼图板、插塑积木、铁积木、橡皮泥、组装玩具、科学模拟玩具、电子积木玩具等 。除了上诉2-6岁儿童玩具推荐外 , 也可以参考以下某育婴机构的0-6岁儿童玩具推荐表:一、0-3个月1、悬挂玩具——发展视觉、听觉能力 。2、彩色脸谱或图片——发展视觉、色彩及加深对人的认识 。3、摇响玩具、音乐玩具——发展视觉、抓握能力,愉悦心情 。4、能发出声音的手镯、脚环——发展全身动作、手眼协调因果关系 。二、4-6个月1、抓握类玩具——发展手眼协调能力、因果关系 。2、电动玩具——发展听觉、认知能力 。3、能发出声音的填充玩具——发展听觉能力、认知能力、社会行为、身体动作、因果关系 。4、积木——发展手眼协调能力、精细动作 。三、7-9个月1、不倒翁——发展精细动作、因果关系 。2、积木——发展精细动作、手眼协调 。3、皮球、电动玩具——练习坐、爬行等动作,发展认知 。4、各类成型玩具(娃娃、动物、交通工具等)——发展认知、培养对照为食物的兴趣 。5、拖拉玩具——发展解决问题的能力、因果关系、大肌肉动作 。四、10-12个月1、积木、积塑——发展手部小肌肉 。2、动物玩具、人物玩具——发展语言、认知能力 。3、音乐玩具(玩具琴等)——听觉刺激、促进手眼协调,发展因果关系 。4、小推车、拖拉玩具——练习站立、行走 。5、形状分类玩具——发展形状概念、建立初步分类概念 。五、1-2岁1、套叠玩具——发展手眼协调、大小概念、因果关系 。2、积木、积塑——促进手部动作发展,发展空间概念 。3、运动器械(滑梯、秋千、攀登架等)——发展动作、锻炼勇气 。4、串珠——锻炼手部小肌肉、手眼协调 , 发展坚持性 。六、3-4岁1、手推车、三轮童车、大皮球——全身运动、动作协调发展 。2、镶嵌、拼图、积木——锻炼小肌肉、发展形状、空间推理能力 。3、动物玩具、电动玩具——发展感知觉、语言能力 。4、角色游戏玩具(如娃娃家、玩具医院用具)——熟悉社会生活 。七、5-6岁1、体育玩具(跳绳、圈、户外大型体育器械等)——发展动作技能、锻炼大小肌肉及身体平衡、协调能力 。2、结构玩具(积木、沙、土、树叶等自然材料)——培养思维能力、精细动作能力、创造能力 。3、角色游戏玩具——培养观察能力、合作能力、解决问题能力 , 增进对社会的认识 。4、智力玩具(棋类、牌类、拼图等)——发展智力、训练思维的敏捷性 。通过上文的介绍 , 相信大家已经了解适合2-6岁儿童的玩具有哪些了 。经常玩玩具的宝宝大多数比较开朗,总会在各种各样的玩具中找到乐趣,进而很容易养成一种积极向上的生活态度 。有些玩具是要求幼儿共同使用的,有助于培养集体观念和合作精神 。