压强1.压力:垂直作用于物体表面的力称为压力 。2.压力:物体单位面积所受的压力称为压力 。它是一个物理量，表示压力的影响 。3.压强公式:P=F/s，其中P的单位是帕斯卡，1 Pa =1N/m2，也就是说1m2物理意义的面积上的压强是1N 。4.F = Ps5.增压的方法:(1)S不变，F增大；(2)若f不变 ， s减?。?3)同时放F↑, S↓ 。减压的方法则相反 。6.应用:菜刀需要长时间打磨增加压力，书包肩带需要宽一点减少压力 。铁轨不是直接铺在路基上而是铺在枕木上以减少压力 ， 钢丝钳的钳口有螺纹以增加摩擦力 。7.液体压力的原因:液体受重力影响，液体具有流动性 。8.液体压力的特征:(1)液体对容器的底部和侧壁有压力；(2)液体内部各个方向都有压力；(3)液体的压力随深度增加 ， 在同一深度，液体各个方向的压力相等；(4)不同液体的压力也与液体的密度有关 。9.液体压力的计算:P=ρ液体gh(ρ为液体密度 ， 单位为kg/m3；h是液体的深度，是指从液体的自由表面到液体内部某一点的垂直距离，单位为米)10.液体压强公式:P=ρgh ， 液体的压强与液体的密度和深度有关，与液体的体积和质量无关 。1.证明大气压存在的实验是马德堡半球实验 。12.大气压产生的原因:空气体是由重力产生的，大气压随着海拔的升高而降低 。13.测量大气压力的仪器是:气压计 ， 测量大气压力的普通金属盒气压计 。飞机上用的高度计其实是气压计改装的 。1标准大气压= 1.013×105帕= 76厘米汞柱高度 。14.沸点与气压的关系:所有液体的沸点在气压降低时降低 ， 气压升高时升高 。在山上用普通锅做饭很难，因为山上沸点低，所以要用高压锅做饭 。做饭时高压锅内压力大，水的沸点高，米饭容易煮 。15.流量与压力的关系:液体中流量越大，压力越低 。压强和浮力一、固体的压力和压强1.压力:(1)定义:垂直压在物体表面的力称为压力 。⑵压力并不总是由重力引起的 。通常情况下，物体放在桌面上，如果物体不受其他力，压力F =物体的重力g 。(3)固体能以相同的大小和方向传递压力 。(4)重量为G的物体静止在支承面上 。指出下列条件下的压力 。2.实验研究影响压力效果的因素:⑵教材A和B表明，在受力面积相同的情况下，压力越大 ， 压力的作用越明显 。b和C表明 ， 压力相同时，应力面积越小，压力效应越明显 。这两个实验的结论是:压力的作用与压力和受力面积有关 。本实验采用控制变量法 。总和对比法3.压力:(1)定义:物体单位面积所受的压力称为压强 。⑵物理意义:压力是表示压力作用的物理量 。⑶公式p=F/ S，其中各量的单位为:P:帕斯卡(Pa)；f:牛顿(N)S: m2 。【大气压是多少mpa 大气压是多少】a用这个公式计算压力时 ， 关键是要找出压力F(一般F=G=mg)和应力面积s(应力面积要注意两个物体的接触部分) 。b:特殊情况下 ， 直圆柱体(如圆柱体、立方体、长容器等)的压力p=ρgh 。)放在桌子上 。⑶压力单位Pa的理解:一张报纸平放在桌子上的压力约为0.5 Pa 。一个成年人站立时，地面的压力约为1.5×104Pa 。意思是:一个人站立时，每平方米的足底压力为1.5× 104 N 。5]应用:在压力不变的情况下 ， 可以通过增加受力面积来减小压力，如在铁轨上铺设枕木、在坦克上安装轨道、加宽书包等 。也可以通过减小受力面积来增加压力，比如把针缝得很细，菜刀的刃口很薄 。4.一个装满液体的容器放在水平桌面上，压力问题就解决了:处理:将盛有液体的容器作为一个整体来处理，先确定压力(水平面上的压力F=G盛有G液体)，再确定压力(常用公式p= F/S) 。第二，液体的压力1.液体中产生压力的原因:液体是重力和流体 。2.测量:使用压力表:测量液体内部的压力 。3、液体压力定律:(1)液体对容器底部和测量壁有压力，液体对各个方向都有压力；⑵在同一深度，液体各个方向的压力相等；⑵液体的压力随着深度的增加而增加；⑶不同液体的压力与液体的密度有关 。4.压力公式:⑵采用理想模型法推导压力公式 。早些时候引入光的概念时 ， 就知道理想模型法了 。⑵推导过程:(结合教材)液柱的体积v = sh质量m=ρV=ρSh液体受到的压力:F=G=mg=ρShg 。液体上的压力:p= F/S=ρgh⑶液体压力公式p=ρgh表明:一、公式的适用条件是:液体b、公式中物理量的单位为:P:Pa；g:牛顿/千克；男:男C.从公式中可以看出，液体的压强只与液体的密度和深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积和容器的形状无关 。著名的帕斯卡破桶实验充分说明了这一点 。D.液体压力与深度的关系图:5、6.计算容器底部液体的压力和压力问题:一般方法:(1)首先确定压力p =ρGH；其次，确定压力F=pS 。特例:压力:对于直圆柱形容器，可以先求f，用p = f/s 。压力:①拉伸法②直圆柱形容器F=G7.沟通器:(1)定义:上端开口，下部相通的容器 。⑵原理:当通讯装置中装有液体，液体不流动时 ， 各容器的液位保持平坦 。⑶应用:茶壶、锅炉水位计、奶牛自动给水器、船闸等 。所有的工作都是根据通讯设备的原理进行的 。三 。大气压力1.概念:大气对浸入其中的物体的压力称为大气压力，或简称大气压力，一般用p0表示 。说明:“大气压”和“气压”(或分气压)是有区别的 。比如高压锅里的气压就是指气体分压 。大气压是在高压锅外面测量的 。2.原因:因为空气体是重力，具有流动性 。3、大气压的存在——实验证明:历史上著名的实验——马德堡半球实验 。小实验——盖上杯子 ， 吞下瓶子里的鸡蛋，模拟皮杯中的马德堡半球 。4.大气压的实验测量:托里切利实验 。(1)实验过程:在一根长约1米、一端封闭的玻璃管中装满水银，塞住管口，然后向后插入水银槽中，松开堵塞管口的手指 。当管内的水银柱下降一点点，就不会下降了 。此时，管内外的水银柱高度差约为760毫米 。(2)原理分析:在管外液面水平处，取管内一个液体块 。因为液体是不动的，液体片从上到下受到压力平衡 。即向上的大气压=水银柱产生的压力 。(3)结论:大气压力p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随外界大气压力而变化)(4)描述:a实验前，将玻璃管注满水银的目的是:玻璃管倒置后，水银为真空；如果不填，测量结果太小 。b .在这个实验中，如果把水银换成水，玻璃管的长度需要是10.3米 。c轻轻提起或按压玻璃管 ， 管内外高度差相同，倾斜玻璃管，高度相同，长度更长 。d .如果外界大气压力为H cmHg，试写出密封气体(管内液体为水银)在下列条件下的压力 。e .标准大气压:支撑76厘米汞柱的大气压称为标准大气压 。1标准大气压=760毫米汞柱= 76厘米汞柱= 1.01×105帕2标准大气压=2.02×105Pa，可以支撑约20.6m的水柱高度5.大气压力的特征:(1)特性:空气体在各个方向都有压力，在空气体中某一点的大气压在各个方向都相等 。气压随着海拔的升高而降低，气压的大小与地点、天气、季节等的变化有关 。一般来说，晴天的气压比阴天高，冬天的气压比夏天高 。(2)大气压力变化规律研究:海拔3000米以内，每10米大气压力下降100帕左右 。6.测量工具:定义:测量大气压力的仪器叫做气压计 。分类:水银气压计和无液气压计注意:如果水银气压计倾斜 ， 测量结果会更大 。当无液气压计表盘上标注的刻度变为高度时，无液气压计就变成了登山用的登山仪 。7.用途:活塞式水泵和离心式水泵 。8.沸点和压力:含量:所有液体的沸点在气压降低时降低，气压升高时升高 。应用:高压锅，去除糖汁中的水分 。9.体积和压力:含量:一定质量的气体温度不变时 ， 气体体积越小，压力越大，气体体积越大，压力越低 。应用:解释人的呼吸，泵原理，风箱原理 。☆列举一些日常生活中应用大气压知识的例子？答案:①用塑料吸管从瓶子里吸饮料，②用钢笔打水，③用带吸盘的衣钩，④人做吸气运动 。浮力1.浮力的定义:一切浸在液体(气体)中的物体 ， 都受到液体(气体)垂直向上的力，称为浮力 。2.浮力方向:垂直向上，施力对象:液(气)体 。3.浮力(物质)产生的原因:液体(气体)对物体向上的压力大于向下的压力 ， 向上的压力与向下的压力之差就是浮力 。4.物体的漂浮和下沉条件:(1)前提条件:物体浸没在液体中，只受浮力和重力 。(2)请根据示意图完成以下空 。(3)描述:①密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某种液体中 。如果物体被切成大小不同的两块 ， 大块和小块都是悬浮的(或漂浮的) 。②物体漂浮在密度为ρ的液体中 。如果暴露的体积是物体总体积的1/3，则物体的密度为(2/3)ρ 。分析:f浮动= G，那么:ρ液体v放电g =ρ物体Vgρ =( V行/v) ρ液体= 2 ^ 3ρ液体③悬浮与漂浮的比较 。相同:f float = G区别:悬浮ρ液体= ρ物质；第v行=第v行漂浮ρ液体
