1、首先 ， 调动学生学习的兴趣与激情；其次，要做到单元知识过关；第三，要努力培养学生的综合思维能力 。内容突出，结构精当，层次清楚，对小学数学教学有较大指导意义 。
2、教学中要善于调动学习的兴趣与激情，兴趣是学习很好的动力，而一切教学又是教师与学生进行的一种双边活动，学生是这一活动的主体 ， 我们为不但要让学生参与到教学中来，还要做到能让学生起到主体作用 。
【六年级下册怎么提高成绩 六年级学生的成绩怎样才能提高】3、教学中要做到环环相扣，逐课、逐单元、逐年级知识过关，在各个教学阶段各个年级都有不同的教学目的，教师一定要做到环环相扣，逐课、逐单元、逐年级过关 ， 不能把问题留到下一课、下一单元、下一年级中去 。
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