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孩子|孩子不自律是本能，父母让他自律是本事( 二 )

孩子父母老人


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为什么老师的几句话会有奇效呢？
第一 ， 她没有训斥孩子 ， 而是蹲下来 ， 温柔的和他讲话 ， 这样 ， 至少让孩子能听得进去 。
第二 ， 她强调了为什么要遵守纪律 ， 因为小朋友太多 ， 老师顾不过来容易出危险 。
最后 ， 她才提出为了避免这种危险 ， 他应该怎样做 。
讲道理不等于提要求 ， 也不是威胁恐吓 ， 重点是要取得对方的认同 。
任何一个人 ， 不管是成人还是孩子 ， 只会相信他骨子里认同的事 。
如果他不认同你说的话 ， 他就不可能按照你的要求去做；
如果他认同你说的话 ， 那么不用要求 ， 他自会严于律己 。
出来春游 ， 不守纪律 ， 容易出危险 ， 更容易走丢 ， 孩子也害怕走丢 ， 不想回不了家 ， 所以他是可以认同这个道理的 ， 他自然就会按照老师要求的去做 。
但是上课不能违反纪律 ， 因为不能给上班的妈妈惹麻烦 ， 这个逻辑 ， 孩子认同吗？
好好学习 ， 以后才能找到好工作 ， 才能养活自己 ， 这个观点 ， 孩子接受吗？
忘了写作业 ， 就别吃饭 ， 因为你没忘了吃饭 ， 却忘了写作业 ， 这个因果关系 ， 孩子信服吗？
很多家长讲道理 ， 讲出了一堆神逻辑 ， 口舌废了不少 ， 却不知和当时发生的那件事有什么关系 。
孩子|孩子不自律是本能，父母让他自律是本事
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比如上课违纪 。
与其告诉他不能违纪 ， 不如给他讲讲上课为什么要守纪律 。
首先、班上这么多同学 ， 任何一个人违反纪律都会影响到老师讲课 ， 老师一次次中断讲课 ， 当堂课的知识就讲不完 ， 同学们学到的东西就少 。
第二、违反纪律 ， 就不能保证自己专心听讲 ， 不听讲 ， 老师讲的东西都没学会 ， 回家完成作业就困难 ， 考试成绩就不好 。
第三、学生在下面坐着 ， 老师在讲台上站着；学生在下面听着 ， 老师在前面滔滔不绝的说着 。 老师非常辛苦 ， 老师这么辛苦就是为了让学生多学一些知识 ， 如果学生在下面说话 ， 捣乱 ， 是对老师极大的不尊重！如果你不尊重老师 ， 就不可能在学校里学到任何东西 。
我上初中的时候 ， 班主任给我们提了一个要求 ， 我印象非常深刻 ， 她说 ， 同学们听课的时候 ， 不能把两臂抱在胸前 ， 因为这个姿势近乎于审视 ， 对老师极为不尊重 。
我自己还悄悄的体验了一下 ， 的确如此 。
从那以后 ， 我非常注重自己的坐姿 ， 即使不是正襟危坐 ， 也至少保持一种谦卑、恭敬的态度 ， 因为我懂得了 ， 一个人的姿势状态也能体现出对别人的尊重 。
很多事不需要别人要求 ， 当你懂得了 ， 自然就自律了 。
孩子|孩子不自律是本能，父母让他自律是本事
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孩子违反纪律 ， 我们还可以打感情牌 ， 甚至是表扬他一下 。
你在家里可以帮妈妈做事 ， 能体谅妈妈的辛苦 ， 在学校也一样啊 ， 你也要体谅老师的辛苦 ， 你不需要帮老师做事 ， 只要你两只眼睛认真的望着老师 ， 老师就会很满足了 。
妈妈觉得你最近长大了 ， 你和**一起玩的时候 ， 像个大哥哥一样 ， 会照顾小弟弟小妹妹 ， 妈妈觉得特别欣慰 ， 你在学校也一样 ， 虽然同学们和你一样大 ， 但是你们也可以互相照顾 ， 上课有人说话 ， 互相提醒一下 ， 老师留了什么作业 ， 互相督促一下 ， 很多同学都会是一辈子的朋友呢！
经常对孩子说这些话 ， 然后看看孩子的表现 ， 他会越来越喜欢学校 ， 越来越喜欢同学和老师 ， 他会懂得要好 ， 会开始有责任感 ， 他会开始给自己提要求 ， 慢慢变得自律 。

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