幸福是什么？讲课的过程中 幸福是珍惜眼前美好的生活，用奋斗的青春去寻找未来的答案
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幸福是什么？讲课的过程中 ， 我时常会有这样的提问 。 似乎选编的任何一篇课文 ， 我都有这个提问的可能与必须 。
孩子们看向我 ， 窗外灿烂的阳光照在细碎的紫薇花上 ， 那些轻飘的花在六月的炽烈中一点一点散去 ， 而他们的眼睛里 ， 却有着穿透时光的晶莹 。
从唐宋的诗词到近代名家经典 ， 从哲理的散文到幽默风趣的游记 ， 我们在书海遨游以获取知识的同时 ， 更为可贵的是性情的陶冶、精神的愉悦以及灵魂上一次次的拷问 。
在阅读文字的过程中我由成长到再成长 ， 而眼前的少年 ， 何尝不也是外在与内在一种全新的蜕变？
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幸福是什么？幸福是珍惜眼前美好的生活 ， 用奋斗的青春去寻找未来的答案！他们在作文中如此答道 。 我提笔批改的手突然停住 ， 这些几许稚气的孩子 ， 曾经有着怎样无忧不加权衡的举动 ， 但阅读与深度的思考正日渐改变着他们 。
我欢欣着他们的改变 ， 也在与他们相处的两年中感受到丝丝无比的幸福 ， 一种与物质毫无关联而是极为淳朴的情意幸福 。
这些眼中闪耀着光芒的孩子 ， 总会给你意想不到的惊喜 。 节日的小问候 ， 办公桌上从自家花盆上剪下的玫瑰花 ， 课间自觉为我续上的温开水 ， 都为了我幸福的感觉 。
杨绛说：“幸福是什么 ， 幸福就是 ， 人到中年有一个好身体 ， 一个坏的记性 ， 简单点 ， 糊涂点 ， 开心一点 。 别说以前 ， 别想也许 ， 别谈如果 。 ”
她道出了人到中年的我真实的想法 ， 但深一思量 ， 除此之外 ， 我还有着比这些更为多得多的幸福感受 。
【幸福是什么？讲课的过程中 幸福是珍惜眼前美好的生活，用奋斗的青春去寻找未来的答案】在宁静的校园里与一群青春的少年一同开启知识殿堂的大门 ， 没有繁杂的人事关系 ， 也没有冗长的应酬 ， 只在最爱的文字里拾取灵魂的润泽 。
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自然还有无数纯真的笑脸 ， 不谙世事的无邪 ， 恍如澄澈的泉水 ， 让你有信心沉淀下世间的疾苦 ， 只以简单的眼眸 ， 温柔的心收下万千的美好 。
由此 ， 你还会惧怕岁月的老去吗 ， 你还会纠缠在光阴的炎凉中吗 ， 还有那么多美好的事物前前方等待着你 ， 你难道不应该好好去享受时光的馈赠吗？
幸福原来可以这样的简单 ， 在你我有限的光阴里 ， 苦楚、忧伤都不足以成为你不幸福的理由 。 因为看见幸福并责无旁贷地去追逐拥有它 ， 才是可为之举 。
今天 ， 我在一朵花开的娇羞中看见幸福 ， 在流云的飞扬中看见幸福 ， 在家人灯火的可亲中看见幸福 ， 在少年纯真的笑与纯质的言语中看见幸福 。
窗外细碎的紫薇花 ， 年年灿烂 ， 年年相似 ， 花树前的你我也在时时变化 ， 那又如何？平淡生活中的幸福我已是记录在案 。
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