幸福是什么?讲课的过程中 幸福是珍惜眼前美好的生活,用奋斗的青春去寻找未来的答案
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幸福是什么?讲课的过程中 , 我时常会有这样的提问 。 似乎选编的任何一篇课文 , 我都有这个提问的可能与必须 。
孩子们看向我 , 窗外灿烂的阳光照在细碎的紫薇花上 , 那些轻飘的花在六月的炽烈中一点一点散去 , 而他们的眼睛里 , 却有着穿透时光的晶莹 。
从唐宋的诗词到近代名家经典 , 从哲理的散文到幽默风趣的游记 , 我们在书海遨游以获取知识的同时 , 更为可贵的是性情的陶冶、精神的愉悦以及灵魂上一次次的拷问 。
在阅读文字的过程中我由成长到再成长 , 而眼前的少年 , 何尝不也是外在与内在一种全新的蜕变?
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幸福是什么?幸福是珍惜眼前美好的生活 , 用奋斗的青春去寻找未来的答案!他们在作文中如此答道 。 我提笔批改的手突然停住 , 这些几许稚气的孩子 , 曾经有着怎样无忧不加权衡的举动 , 但阅读与深度的思考正日渐改变着他们 。
我欢欣着他们的改变 , 也在与他们相处的两年中感受到丝丝无比的幸福 , 一种与物质毫无关联而是极为淳朴的情意幸福 。
这些眼中闪耀着光芒的孩子 , 总会给你意想不到的惊喜 。 节日的小问候 , 办公桌上从自家花盆上剪下的玫瑰花 , 课间自觉为我续上的温开水 , 都为了我幸福的感觉 。
杨绛说:“幸福是什么 , 幸福就是 , 人到中年有一个好身体 , 一个坏的记性 , 简单点 , 糊涂点 , 开心一点 。 别说以前 , 别想也许 , 别谈如果 。 ”
她道出了人到中年的我真实的想法 , 但深一思量 , 除此之外 , 我还有着比这些更为多得多的幸福感受 。
【幸福是什么?讲课的过程中 幸福是珍惜眼前美好的生活,用奋斗的青春去寻找未来的答案】在宁静的校园里与一群青春的少年一同开启知识殿堂的大门 , 没有繁杂的人事关系 , 也没有冗长的应酬 , 只在最爱的文字里拾取灵魂的润泽 。
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自然还有无数纯真的笑脸 , 不谙世事的无邪 , 恍如澄澈的泉水 , 让你有信心沉淀下世间的疾苦 , 只以简单的眼眸 , 温柔的心收下万千的美好 。
由此 , 你还会惧怕岁月的老去吗 , 你还会纠缠在光阴的炎凉中吗 , 还有那么多美好的事物前前方等待着你 , 你难道不应该好好去享受时光的馈赠吗?
幸福原来可以这样的简单 , 在你我有限的光阴里 , 苦楚、忧伤都不足以成为你不幸福的理由 。 因为看见幸福并责无旁贷地去追逐拥有它 , 才是可为之举 。
今天 , 我在一朵花开的娇羞中看见幸福 , 在流云的飞扬中看见幸福 , 在家人灯火的可亲中看见幸福 , 在少年纯真的笑与纯质的言语中看见幸福 。
窗外细碎的紫薇花 , 年年灿烂 , 年年相似 , 花树前的你我也在时时变化 , 那又如何?平淡生活中的幸福我已是记录在案 。
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