在家做专注力训练,但没啥效果,怎么办?

阅读跳行漏字
写作业磨蹭拖拉
记忆力差、丢三落四
上课小动作多坐不住
……
现在很多孩子都存在这个问题:
专注力不够
在家做专注力训练,但没啥效果,怎么办?
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家长教也教了骂也骂了 , 却发现孩子的这些行为似乎一直在循环 。 于是买了一堆专注力训练题卡 , 做了很多舒尔特方格 , 可回过头来发现孩子的专注力还是没有提升 , 这究竟是为什么呢?
儿童注意力的分龄特征
我们先要清楚 , 不同年龄阶段的孩子 , 注意力的持续时间也是有限的 , 如果我们要求一个孩子达到成人标准 , 那肯定不能如愿 。
想知道您孩子的专注是否达标 , 可以通过观察孩子做作业的专注时间来进行初步评估 。 当然孩子的注意力也容易受到多变的外界因素影响 。
想要科学掌握孩子专注能力 , 可以预约多特儿童专注力测评 。
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家庭训练不够全面、系统
|对孩子能力了解不够
影响孩子注意力的因素很多 , 给孩子训练的项目要基于孩子的能力 , 太难或者太简单都不能有效地刺激孩子的大脑 。
在家做专注力训练,但没啥效果,怎么办?】专业机构在训练之前 , 会给孩子进行能力评测 , 在充分了解孩子的能力水平之后 , 再开展针对性的训练 。
|训练方法不对、单一
以舒尔特方格为例 , 它对于注意力的提升 , 确实是有帮助的 , 但是在训练的过程也是很有讲究的 , 比如:
?眼晴距表30~35厘米,眼神焦点在表格中间;
?每天训练五分钟 , 或者是做十张表格;
?要不断的换数字排列 , 不能总是单个表格来回训练;
?环境一定要安静 。
在家做专注力训练,但没啥效果,怎么办?
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如果训练方法不对 , 那么效果自然就会大打折扣 。 另外 , 如果只用舒尔特方格训练 , 形式较为单一 , 孩子会厌烦 , 最终可能只学到了技巧 , 而没有真的提升专注力 。
|环境氛围不对
专注力训练需要在无干扰的前提下开展 , 家庭环境干扰较多 , 孩子不容易进入到专注的状态中 。 专业的训练机构能保证孩子在安静、安全的环境中开展训练 。
所以 , 想要孩子的专注力有显著提升 , 还是要去训练机构 , 进行专业评测 , 系统的训练 。
一套训练高效、全面提升孩子注意力
深耕专注力12年的多特儿童专注力 , 通过科学、系统的训练方案 , 促进儿童身、心、脑全面协调发育 。
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专注12年>>>
多特儿童专注力是中国科学院心理研究所“儿童专注力项目”成果转化基地 。
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拥有中国科学院心理研究所专业科研力量 , 并结合心理学、教育学、脑科学理论 , 建立了以提升儿童认知能力为目标、以发育儿童身心健康为根本、以智慧家庭教育模式为准则的训练中心 。
专业测评>>>
《多特儿童专注力测评系统》通过“中国心理学会标准委”评定 , 并获得项目成果证书 。
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多特儿童专注力测评系统可以帮助家长准确掌握孩子的专注力水平 , 并科学匹配训练方案 。
训练特色>>>
中国科学院心理研究所支持的体系化训练:
?4人小组制VIP训练
?一对一定制 , 个性化训练方案
?全程动态调整 , 有效提升能力
?心理学、教育学专业教练队伍

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