幼儿教育 积极看待儿童的逆反心理( 二 )


孩子一旦产生了逆反心理,那么,父母“苦口婆心”的谆谆教诲,便不起作用;“防患于未然”的种种措施,就不易成功;“恨铁不成钢”的耿耿意愿,也得不到谅解 。一言以蔽之,父母的殷切教育,都难免事倍功半或劳而无功,甚至适得其反 。
面对孩子的逆反心理反应,不少人情绪急躁,采取粗暴的态度和压服的方法 。可是你越是想压服孩子,而孩子越是压而不服,并且往往使其抵触情绪、对抗行为随之而来 。所以,处理孩子的逆反心理要注意方法 。
1、冷却法
当孩子出现逆反心理,情绪强烈激荡时,父母不要恼怒,不可“针尖对麦芒”,以任性对任性,否则会火上加油 。正确的做法是冷处理,对他的任性不予理睬 。当孩子以哭作为武器来威胁时,不要心软,可以让他哭一阵,等他平静下来以后再教育诱导 。
2、温暖法
父母要尊重、理解、关怀、鼓励和信任孩子,经常和他沟通,做他的贴心人 。一旦发现他有细小的进步,就及时给予肯定、鼓励 。
3、刺激法
要掌握儿童争强好胜的心理,利用逆反心理来激发他 。如有意识地说“你不会穿衣服,是不是?”“你不会说礼貌话,对不对”之类的话来刺激他 。
4、心理保健法
帮助指导孩子客观地了解自我,克服认识上的主观性和片面性,培养良好情感和锻炼意志,增强自我控制能力,促进孩子的心理健康发展 。
心理
研究和教育实践表明,逆反心理虽有妨害儿童身心发展的一面,但也蕴含着很多积极的因素 。
其中较为显着的是以下2点
1.逆反心理从另一方面反映了儿童自我意识强,好胜心强,勇敢,有闯劲,能求异,能创新等积极的心理品质 。
2.逆反心理强的孩子,在不顺心的情况下,在愤懑、压抑、不满的时候,敢于发泄,不会让不愉快的事情长期滞留在心中,并能防止畏缩、懦弱、压抑、保守、逆来顺受等消极的心理品质的形成 。
因此,父母要善于发现儿童逆反心理中的积极因素,并合理引导,善加利用 。这样,就能够把孩子培养成具有创造性思维、能开拓、能进取的现代社会所需要的人才 。
【幼儿教育 积极看待儿童的逆反心理】结语:如今父母都明白幼儿教育的重要性,于是他们过早的就让孩子进行专业训练,让孩子承受了过重的压力,但是这个时期的孩子逆反心理特别重,作为父母的一定要了解清楚他们逆反心理产生的原因,同时如何正确看待逆反心理也成了父母需要注意的地方,一定要积极的看待,引导孩子走向美好的未来 。

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