关注校园霸凌 | 孩子在学校被欺负，我们应该怎么办？( 二 )
第三点要告诉孩子 ， 无论遇到什么 ， 都要跟家长说出来 ， 因为说出来你就会发现 ， 有人和你在一起 ， 有人可以帮得到你 。
第四点对于遭遇欺凌的小朋友 ， 一定要有朋友 。 上幼儿园 ， 你要有一起搭伴玩的小伙伴 。 上下学要结伴而行 ， 而且一定要远离那种欺凌容易发生的地方 ， 比如说学校后面的拐角处 ， 操场后面的阴影处等等 。
第五点你说到欺凌怎么办？很多欺凌者威胁如果报警将会遭到报复 ， 我们家长要告诉孩子 ， 我们沉默容忍和忍让 ， 一定会遭遇更大的欺凌 ， 我们不一定要以暴制暴 ， 但必须要有一个解决的策略 。 所以我们不要恐惧 ， 但这一点往往说着容易做着难 。
第六点让孩子学习一门防身的技能 。 比如说跆拳道 ， 比如说拳击 ， 因为这种欺凌往往是恃强凌弱 ， 当你的孩子从内心实质上强大以后 ， 欺凌就会慢慢消退 ， 还有一点特别值得注意 ， 往往很多的欺凌者是由被欺凌者 ， 由受害者变成害人者 ， 这种心态的转变也很值得研究 。
最后一点要让我们的小朋友保护好自己 。 社交媒体上的账号 ， 特别是被欺凌的伙伴 ， 千万不要随意发布自己的照片 。 因为这些欺凌者会用这种粘贴的技术 ， 然后进行一些打包 ， 进行网络欺凌 ， 给孩子造成很大的心理阴影和心理创伤 。
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另外还有一点 ， 对于孩子来说 ， 怎么通过一些社交能力去应对欺凌呢？
人是社会化的 ， 社会化的过程就是人学习 ， 习得社会技能 ， 融入群体 ， 融入环境 ， 并且和环境协调的过程 。 那么 ， 社交技能的培养其实很大程度上可以对欺凌进行预防 。
第一 ， 很重要 ， 与孩子培养积极的关系 。
要培养和孩子积极的关系 。 我们对孩子的一些情绪 ， 我们要积极地回应 。 比如说孩子做错事了 ， 我们批评他 ， 对事儿不对人 。 那么这种积极的社会关系要让孩子有这种乐群性 ， 有亲社会行为 ， 有利他性 。 当孩子懂得分享 ， 懂得主动交往 ， 懂得积极地和人沟通 ， 那么这孩子受欺凌的概率就会降低 ， 为什么？他会有一大帮朋友 ， 一个人如果有一大帮朋友在身边围着 ， 大家想想 ， 那谁敢动他？他的朋友会为他出力的 。
第二 ， 和孩子一起学习表达感受 。
表达感受很重要 。 比如说别的小朋友抢了我的玩具 ， 我很难过；我今天被同桌挤了一下 ， 我心里很生气 。
第三 ， 角色模拟 。
我们都知道孩子是从游戏中学习人际交往的 。 比如说过家家 ， 孩子过家家怎么学的？同学、朋友、同龄人在一起很快找到自己的角色 ， 这个位置很重要 ， 很快就找到了这种角色模拟 ， 让他很快地有那种代入感 ， 孩子在过程中学习讨价还价 ， 学习合作 ， 学习妥协、学习解决冲突 ， 这些能力实际上都是社交技能中非常重要的 。
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第四 ， 开放你的家庭 。
【关注校园霸凌 | 孩子在学校被欺负，我们应该怎么办？】允许你的孩子带着他的朋友来家里玩 ， 这样的话孩子就会这种社会技能一定是在社会场域中习得的 ， 而不是说我们家长给他讲道理讲会的 ， 所以有两个孩子的家庭 ， 你就会发现老二他是竞争性选手 ， 插班生 ， 所以他很快在人家关系中他会找到自己的位置 ， 老二更愿意讨好 ， 老二更会表达感受 ， 更会表达感情 。 那么 ， 如果有两个孩子他就懂得合作 ， 懂得竞争 ， 懂得分享 ， 如果有三个孩子就能懂得讨价还价 ， 懂得拉帮结派 ， 懂得谈判 ， 所以我们说这种社交和情感能力 ， 对一个孩子真的特别重要 。
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