关注校园霸凌 | 孩子在学校被欺负,我们应该怎么办?

谈到欺凌 , 这是一个并不陌生的校园问题 , 其实也是一个心理问题 。 我们很多人都会有所感触 , 或许我们只是旁观者 , 或许我们已经淡忘了童年发生在我们身边的欺凌行为 。 但是对被欺凌的孩子来说 , 童年受到的欺凌 , 是一道岁月的伤口 。
也正因为如此 , 家长对于孩子被欺凌的态度也各种各样 , 强势的家长遇到这种问题 , 会气冲冲的要求孩子打回去;理性的家长要求孩子报告给家长和老师 , 由大人出面解决...这些解决方式当然都不算错 , 但是对于孩子来说 , 被欺负后 , 他们的内心多是恐惧 , 而阅历也很难支撑他们去冷静思考方法 , 甚至一些语言、精神上的欺凌让孩子难以意识到他已经被霸凌了 。 因此很多时候这些解决方式都流于表面 , 无法切实的为孩子提供帮助 。
因此今天我们想和各位家长从根本上讨论这个问题——孩子被欺负了 , 应该怎么办?
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首先判断 , 什么是欺凌 , 什么是正常的争执打闹?
欺凌和普通的争执打闹需要进行的教育是完全不同的 。 普通的打闹 , 我们可以放手让孩子学会自己处理 , 家长从旁协助 。 而欺凌则是严重的社会问题 。
有位家长很困扰地说:「欺凌 , 我老是搞不明白 , 这孩子之间的打打闹闹 , 小孩之间的这种小别扭 , 他算欺凌吗?」
这位家长是一位特别愿意思考 , 特别有责任感的家长 , 这个问题问得非常好 , 我们说游戏是孩子成长的重要课堂 。 如果我们要准确地区分把握 , 什么是孩子之间一般的嬉笑、打闹 , 还是欺凌我们至少可以从以下三个方面来做判断 。
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第一个就是主观敌意 。 什么叫主观呢?孩子故意的挑衅性的行为就称之为主观 。 比如说人家小孩正在前面好好地走 , 你哗一下过去推倒人家小孩 。 你说这不是欺凌 , 是什么?但是孩子之间玩的时候 , 比方说在做游戏的时候 , 为了争玩具等互相推搡引起了打架 , 那不是欺凌 , 而是正常的争执 。
第二个 , 年龄与冲突对象 。 孩子年龄越小 , 哪怕就差一个月 , 心智水平发展都会相差很多 。 所以通常那些个子小的、年龄小的、内向的孩子更容易被欺凌 。 大概率的那种人高马大 , 特别壮的更容易成为欺凌者 , 而更值得关注的问题是欺凌者背后 , 因为他力量强 , 往往他会有一种自然的感召力 , 他会不止一个 , 但是被欺凌者往往因为弱小 , 只有自己 , 所以欺凌的发生一对一的真的不多 , 往往是多个强大的对一个弱小的 。
例如一群高年级对一个低年级孩子 , 几个男生对一个女生 , 一定是欺凌 。 但是两个差不多的孩子一对一的互相打架 , 互相伤害则可能不属于欺凌 , 家长就可以冷静下来 , 问清楚事情原委再做判断 。
第三个 , 持续性 。 欺凌只要发生很难是一次性的 , 欺凌的行为也是连在一起的 , 但年龄越小的孩子 , 这种行为越隐蔽 , 很多新闻中孩子经常被欺凌数月甚至数年才被家长老师发现 。
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那面对欺凌 , 我们应该怎么做?应该告诉孩子怎么做?我们有7点分享 。
第一点 , 告诉孩子你被欺负是因为你内心有恐惧 , 当你能够平等的甚至比他更强大的站在他的面前的时候 , 我们相信一切都会改变 。 所以孩子一定要用平静清晰坚定的态度告诉对方停下来 , 因为你的沉着冷静 , 你不一样的行为会给对方一个不一样的反应 。
第二点 , 如果你的孩子确实惹不起 , 说没有用 , 重要的是跑 。 三十六计走为上策 , 赶快跑 , 不要和欺凌者纠缠 。

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