推荐家长与师生阅读2180：“您已经诅咒儿子多久了？” 这故事值得父母深思…( 二 )
儿子说：“爸爸 ， 我当然原谅你啊！”
然后他张开双臂 ， 拥抱了自己的父亲 ， 他们父子的关系从此开始升温 。 然而 ， 这对父子俩关系缓和到底是从什么时候开始的呢？
是从这对父母开始为儿子祝福时开始的 。
我不是很理解这是什么原因 ， 但当我们愿意祝福他人而不再诅咒他们时 ， 上天也会看重我们的祝福 。 我们种的是什么 ， 收的也是什么 。
如果我们撒下诅咒的种子 ， 我们就会收到“诅咒”；若我们撒下祝福的种子 ， 我们的收成就会是祝福 。
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04
回到生活中 ， 故事里的“诅咒”究竟是指什么呢？
1.谎言
很多家长会为了挣脱孩子的纠缠而撒谎 ， 同时认为孩子都很好骗 。 其实孩子是很聪明的 ， 他们可以发现我们许多错漏的细节 ， 而这时孩子就会觉得自己是被抛弃的那个 ， 就像个累赘一样 。
此时他们会有这些负面情绪：失落、安全感缺失、自卑、失去信任感 。
2.束缚
有时候 ， 家长为了让孩子听话 ， 提出的很多要求 ， 并不是为了孩子好 ， 只是为了方便自己 。 比如 ， 家长可能因为各种各样的原因 ， 强迫孩子跟随自己的想法、做法 ， 而且很自信的认为自己是对的 ， 孩子的感觉一定跟自己一样 。 可有时这样的自信 ， 会让家长逼迫孩子做一些违心的选择 ， 否则就是不听话 ， 孩子作为无法自主的个体 ， 这种时候“听话”会变成紧箍咒 。
此时他们的负面情绪会有：愤怒、不满、压抑、抱怨 。
3.不沟通
家长作为孩子第一个朋友 ， 也是孩子最重视的朋友 ， 他们最希望的就是能与家长随心所欲的沟通 ， 相互理解 。
许多家长很喜欢说：“我知道你想什么呢？我也是从你这个年纪过来的 。 ”
可人一旦成长 ， 改变是必然的 ， 这也是我们都嘲笑自己儿时做过的种种傻事的原因 。 而家长们用成长后的想法 ， 要求孩子不要做那些“傻事” ， 同时又自诩“理解” ， 很容易造成孩子封闭自己 。
这种时候他们的负面情绪会有：孤独、悲伤、无助、失落 。
4.无用的对比
每一个孩子都有自己的独特之处 ， 教育孩子不应是统一模式 ， 而要因材施教 。 告诉孩子 ， 成功不在于角色的大小 。 父母想把孩子培养成一个优秀的人 ， 关键在于：让孩子学会跟自己比赛 ， 以自己的速度成长 。
一味地对孩子表示不满、求全责备 ， 带给孩子的是负面信息 ， 会让孩子怯弱、抑郁 ， 甚至产生厌世情绪 。
别瞧别人家的孩子 ， 大胆为自己的孩子喝彩 ， 相信自己的孩子会创造奇迹！
5.乱贴标签 ， 轻易断言
如果你不想让孩子成为“笨蛋” ， 请在平日里多多赏识你的孩子 ， 翘起你的大拇指 。 永远不要对孩子说：“你做不到 。 ”
孩子需要赏识 ， 他们渴望被肯定；给孩子一个机会 ， 让他去锻炼 ， 驱除心中自卑的阴影 。
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那我们应该怎么做呢？
1.要善于发掘孩子的优点
每个孩子都是独一无二的 ， 身上既有优点也有缺点 ， 如果你只看到了孩子的缺点 ， 并一直喋喋不休盯着缺点不放 ， 不断地放大缺点 ， 那孩子肯定会畏手畏脚 ， 什么都不敢做 。 记住 ， 要发现孩子的优点——也许他英语不行 ， 但是可能他数学很好呢？他也许不够机灵 ， 但他一直很努力呢？
做父母的 ， 要善于发掘孩子的优点 ， 而不是无限制的放大缺点 ， 并唠叨个没完 。
2.不要吝啬你的表扬
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